高中生可以參加的工程類課外活動清單

工程是一個發展非常快速的領域，有著強大的職業發展性和龐大的收入潛力，因此許多頂尖學生很早就把工程學立為目標，更希望從高中時期就可以跟其他學生有所區隔。

如果以上說的情況正好與你相符，那麼光只有好的 GPA 和標準化考試成績已經是標準配備，你需要在課外活動上讓自己與他人更與眾不同。但是要怎麼做呢？

以下我們列出一些高中生可以參加的工程類課外活動清單，有些是社團，有些則是比賽，它們都可以讓你的課外活動經驗與眾不同，一起來看看吧！

工程類課外活動清單

在工程類課外活動清單中，我們又把它們細分成社團與比賽兩種：

如果你對工程學感興趣，學校又剛好有類似社團的話就再好不過了。以下是一些你可以參加的社團列表，當然一定還有更多社團，請與學校老師聯繫做進一步了解：

比賽這邊主要是針對機器人比賽進行推薦：

在這個比賽中，學生經由團隊設計、建造和編制機器人，比賽從地方、州、國家到世界錦標賽，每年都吸引來自世界各國對機器人感興趣的學生參賽。除了可以從比賽中獲得 STEM 相關的技能與知識外，還可以得到團隊合作、領導力跟溝通等能力。

這項比賽跟前面的 VEX 有點像，但差別是它分成了技術組與非技術組，也就是說即使你不具備任何技術，也可以透過這場比賽學習。據說參賽者喜歡把這場比賽稱為「你將擁有最難的樂趣」，對於大學申請相當有幫助。

如果因為疫情的關係沒辦法從事課外活動，那麼在家上工程學相關課程也是一個不錯的選擇。下面是我們之前整理過的線上工程學課程推薦文章，學生們可以參考看看：

【工程課程推薦】高中生可以上的38堂線上工程學課程推薦

除了上面介紹的這些活動外，還有一些課外活動可能與工程沒有直接相關，但是當中可能參雜了一些學習工程將需要的元素：

這是一個年度會議，旨在培養適應不斷變化世界所需的批判性與創造性思維技能，每年都吸引來自世界各地的學生參加。

會議中分成四個組別，分別是：解決全球問題、解決社區問題、情境寫作和情境表現。學生需要運用他們解決問題的能力，並發揮創造力、批判性思維、溝通及寫作等能力，完成所有議題。雖然不是以工程為主軸，但是參加這項活動可以幫助學生增加讀工程學需要的技能。

Destination Imagination 是一個創造型的問題解決比賽，總共提供 7 大領域，包括：工程、技術、科學、美術、即興創作、服務學習和早期學習挑戰。

要參加這項比賽，學生須以團隊的方式報名，並依序完成地區賽、州際賽及國家級比賽等三道關卡。

在 International Genetically Engineered Machine Competition 這項比賽中，學生須使用一個稱為 BioBricks 的生物基因工程系統，並以團隊形式完成比賽。

比賽中除了可以培養工程領域需要的技能與知識外，還可以培養誠信、體育精神、尊重、努力及卓越等多項能力。

Odyssey of the Mind 是一項長期存在的創造性問題解決競賽，學生從小學就可以參加比賽，並把 STEM 技能與表演、藝術或歷史互相結合。

這項比賽的主題都富有趣味性，例如：設計機械恐龍、發明新的工廠機器、針對經典藝術品進行改造、把潘朵拉盒子改造成電子遊戲等，學生參加比賽不僅可以發揮工程能力，更可以提升自己的創造力跟想像力。