無論學生正在準備SL/HL的Literature或Language & Literature，在測驗部分IB English Individual Oral (IO)都是影響成績的重要關鍵。如果學生害怕或不知道該如何準備IO，那接下來的這些技巧希望會對你有幫助！
技巧1：把IO講稿內容寫下來
當學生被要求做口頭測驗時，很多學生會因為緊張頭腦一片空白，或是完全沒有邏輯性的就開始亂講。
其實IO跟寫論文有異曲同工之處，只要學生可以掌握「架構」，在口試之前先把講稿擬定好，並且勤加練習，在口試當天也可以表現出色，讓老師對你刮目相看！
技巧2：選擇全球性的主題
雖然IO並沒有明確指定學生的主題，但潛規則是：只要談論到的主題具有全球性，成績都不會太低分！
什麼是全球性的主題呢？學生可以透過下面這三點去尋找方向：
- 有跨國性、世界都通用
- 規模大且廣泛
- 無論在哪個國家都可以感受到它的影響
舉幾個例子，像是「性別與種族歧視」、「氣候暖化」等，都是很好發揮的全球性議題。如果你不確定自己挑的主題好不好，也可以跟你的老師或Ivy-Way的輔導顧問做討論。
技巧3：每天花10分鐘練習口說
10分鐘看起來好像很短，實際上如果要你不間斷的講話10分鐘，會是很累人、很容易詞窮的一件事。
學生在一開始或許可以滔滔不絕的闡述自己的想法和觀點，可是到了7-8分鐘時就會逐漸變得沒話說，最後的2-3分鐘也不可能就站在那裡不說話，有些容易緊張的學生就可能會開始胡言亂語，因此失去原本還不錯的分數。
要解決這樣的問題並不難，學生只需要先擬好一份長度約10分鐘的講稿，之後每天花10分鐘練習口說，同時要記得計時，再依據計時結果調整語速或增減內容。這樣一來在口試時，你就有十足的信心可以拿到好分數囉！
技巧4：老師會暗中幫助你！
你的課堂老師會是決定你成績好壞的重要人物，但同時也會是你最大的貴人。為什麼會這樣說呢？
首先，我們在前面有提到，學生在準備IO題目的時候，可以請老師協助；其次，在IO結束之後，你將會有5分鐘的問答時間，老師會針對你的口說內容進行提問，且根據學生的回答進行評分。
但是問題是隨機且不可考的嗎？那可不一定，有些老師會在課堂上或跟你討論主題時就會先暗示你，所以在準備口試前的幾個禮拜，你都要專心聽清楚老師問你的問題，並且想好回答方式，有些老師甚至還會告訴你該如何明確回答，這對你的分數都是有幫助的！