在 Ivy-Way，我們每年都會接到兩大類學生：
（1）從小在台灣（或台灣＋短期海外）長大的學生
（2）從國小或國中就移居美國／加拿大／英國／其他國家、在國外體系成長的學生
這兩種背景在申請美國大學時，看似在同一條跑道上，但實際上評審對他們的期待完全不同。
有些家長甚至不知道：同一項活動、同一份成績，在不同背景下被解讀的方式可能完全相反。
本篇文章將以台灣7–12年級國際生家長為對象，深入解析兩種學生在課外活動、學術、文書、競爭對手、推薦信與暑期規劃上的巨大差異，並提供你能立即採取的3步驟策略。
申請國外大學時，申請文件（如個人陳述、Common App Essay、Supplemental Essays 等）常常是決定成敗的關鍵。雖然許多台灣學生的學業成績亮眼、課外活動豐富，但卻常在這些關鍵文件中失分，原因通常不是內容不夠多，而是寫錯了方向。
在這篇文章中，我們將分析台灣學生在撰寫申請文件時常見的「潛在扣分」問題，並提供具體建議，幫助你避免這些地雷，提升申請品質。
隨著升學競爭日益激烈，越來越多學生與家長開始思考：「高中畢業後是否應該立刻上大學？還是先停下腳步，好好探索人生方向？」這時，一個常被提及的選項就是 Gap Year（空檔年）。
究竟 Gap Year 是浪費時間，還是難得的成長機會？它適合哪些學生？又該如何規劃，才能不讓這一年變成「放空年」？本文將為你一一解析。
申請大學只看成績？太天真了！在名校競爭白熱化的時代，課外活動早已成為影響錄取與否的關鍵因素。無論是擔任社團幹部、參加國際營隊，還是在地方社區做志工，這些經歷不只是加分項，更是展現你個人特質與價值觀的黃金機會。
心理支持 × 申請實務 × 遠距陪伴 × 危機處理
當孩子踏上留學旅程，這不僅是一場個人成長的探索，更是家庭動態與親子關係的轉折點。對於家長而言，從申請前的陪伴規劃、行前準備，到孩子獨立生活後的遠距支持與危機應對，每一階段都充滿挑戰與學習。
本篇將從七個實用面向出發，協助家長成為孩子最可靠的後盾，並在陪伴的過程中找到自己的新角色與節奏。
在台灣，很多家長對「升學顧問」的理解可能停留在「安排活動」、「提供資源」、「幫忙申請學校」、或「改大學文書」。但如果學生想進美國名校，這些只是顧問角色的一小部分。我們來拆解「升學顧問」背後的 16 大角色，其實升學顧問需要肩負多重專業職能，才最能全面幫助到學生！
在高等教育競爭日益激烈的今天，許多優秀的學生面臨被大學或學術機構拒絕的情況。對於這些學生來說，是否應該再次申請（即作為Reapplicant）成為了需要仔細考慮的問題。補申請的過程不僅需要時間和精力，還需要了解如何根據過去的經歷和學校的要求來調整申請策略。
自2025年5月27日開始，美國國務院根據川普政府的新命令，宣布全面暫停外國學生及交流訪問學者的簽證面試。這項政策與同時啟動的社群媒體審查擴大計畫，可能成為近年來國際學生赴美之路上最大的障礙之一。
這不僅對想要申請美國大學、研究所的學生造成直接衝擊，也讓眾多已持有學生簽證者處於不安之中。本文將帶你深入了解這項政策的核心內容、潛在風險及因應策略。
在申請美國大學的時候，學生或家長可能會發現許多大學都有限制亞裔或國際學生的大學名額，絕大多數還是會以錄取美國當地學生為主，為什麼會有這樣的現象？
所有孩子都會經歷大學申請這一過程，即使是招生委員的子女也一樣。這篇文章是耶魯大學前招生官 LIoyd Peterson 撰寫的文章，他要分享自己的女兒是如何準備大學申請，也給正在準備申請學校的大家一個參考。
“去年11月份，我在自殺未遂後住進了劍橋市的醫院急診室。我穿著病人服，坐在觀察室裡，思考著這次事件可能會如何影響到我的學業及粉碎我夢想。那學期的期中考前夕我的朋友自殺未遂，導致我的期中考考得非常不理想，但相較於無法完成這個學期的憂慮，考試沒考好根本不值得一提。雖然我很脆弱，但我卻無法想像不能從事醫藥生涯的人生….”
這是一位哈佛醫學院生的故事。
“才返校兩週，我的 18 歲小孩就得到新冠肺炎。我以為我已經準備好了，但我發現有好多我還要學習的。”
Kavita Varma-White 的兩個小孩現在都在大學校園，小兒子前段間確診新冠肺炎。現在康復後，Verma-White 分享她的心路歷程以及她從中學到的五件事。
在美國宣布就讀線上大學課程的國際生將無法拿到簽證之後，立刻就有人在連署網站 change.org 跟 We the People 發起請願書，希望透過連署的方式讓美國改變對國際生的政策，在不到一天之內兩邊的請願都有超過100000份連署！
但，連署請願有用嗎？之後會發生什麼事？政策什麼時候會改變？
