今天 Alex 與升學顧問學生上課時，學生提到對寫作的興趣，希望能開始寫在他頭腦裡已經醞釀了一年多的小說。因此，Alex 分享了三個最推薦的 peer review 網站給學生，我們在這裡也公開分享給您！
什麼是 Peer-Review (同儕批改)?
Peer-Review (同儕批改) 又稱同濟評閱，是跟同輩的學生或朋友交換閱讀對方的寫作文章，互相給評語，是在美國很常進行的的課堂活動。學生要像老師一樣，幫對方修改文章的用詞、文法、或內容，給對方一些修改的建議。
為什麼要 peer review? 有什麼優點？
在很多亞洲家長第一次聽到 peer review 的時候，他們一般的第一反應是負面的：
“為什麼要讓學生交換批改？“
”為什麼老師不能批改，是不是老師在偷懶？”
“同學哪有能力改，會不會越改越爛？”
Alex 在哈佛大學教育研究所上課時也有討論到 peer-review，如果老師知道如何正確進行 peer-review，peer-review其實有非常多的優點：
1. 學生可以學會分析一篇文章的好壞
我們看過很多寫作課，老師在沒讓學生知道如何寫好一篇作文之前就讓學生寫文章，這種情況會導致學生因為還沒培養文章好壞的判斷能力而亂寫，也就是浪費時間。
要寫好一篇作文之前的第一步驟就是知道寫作的 “遊戲規則”（台灣俗稱的 “知道 know-how”）。學生在知道一篇作文該有哪些要素、不該有哪些要素之後，學生要有能力在一篇文章中指出（identify）這些好要素跟壞要素，這樣他們在寫自己的文章的時候才知道要注意哪些方面，自己才可以照這個寫作遊戲規則寫出一篇好文章。
2. 學生可以從其他同程度的學生中學習
Peer review 其實不是只有在幫助被批改的人，學生自己也可以從中提升自己的寫作程度！
在 peer review 的過程，學生要自細觀察對方的寫作內容。有沒有哪個寫作技巧或用詞是你覺得很厲害的？把它學起來，下次可以用在自己的文章裡。有沒有看到很不好的文章結構或寫作方式？這篇文章可以當作自己的借鏡，要記得之後自己寫文章時要避免用這種寫法。
因為同班級裡同學的程度應該會相近，不會有 “跳級打怪” 的感覺，你從對方寫作中看到的好句子可能非常適合你這個程度的學生使用，你看到的錯誤也是同齡的你可能會犯的錯誤。相反的，老師的寫作能力可能高你非常多等級，可能你看他寫的文章（或他幫你修改的句子）不符合你的程度，老師的寫作可能也不會有同齡學生會犯的這些錯誤讓你能警惕自己，因此看其他學生的文章可能對你幫助更大！
3. Peer-review 可以讓學生接觸到不同的寫作文筆跟技巧
Peer-review 的另一個優點是讓你能夠在一學期間接觸到很多同學的文章。透過閱讀大家的文章，你不只可以像剛剛第二點提到的那樣學習到更好的寫作技巧，你還可以學到不同的寫作技巧！
4. 大家分工合作，學生可以得到更多且更詳細的評語
你確實可以把 peer-review 解讀成老師不需要花30倍的時間閱讀班上30位學生的文章。但老師如果要幫30位學生批改文章，老師可能頂多只能在每位學生的文章花20分鐘，這樣改一次的作文一共也要花600分鐘，也就是超過24小時了！如果學生要獲得老師詳細的評語，我們還是建議學生找 Ivy-Way 的寫作老師，透過一對一線上或線下寫作課的方式，學生不只可以獲得非常詳細的作文評語跟修改，同時學生在上課與老師討論的過程中還可以學到非常多寫作技巧。
雖然班上老師無法花太多時間在每位學生的身上，但透過 peer review，老師可以規定每位學生必須花30分鐘詳細閱讀其他學生的文章，並給對方非常詳細的評語跟修改。同時，老師一般還是會花一定的時間閱讀每位學生的文章以及每位學生的 peer-review 修改內容，所以老師該花的時間跟心力還是有，不過透過 peer-review 的成果會更好。
如果老師沒規定全班要做 peer review，學生可以主動跟同學或朋友交換文章來閱讀。不過，如果你覺得這樣麻煩，或不好意思給認識的朋友或同學看你寫的文章，我們這裡推薦三個非常好用的線上 peer review 網站！
1. Write the World
Write the World 是一個為 13-18 歲青少年及新手小說作家設計的 peer review 網站，使用者來自 120 個國家，是一個非常受歡迎的寫作交流平台。
Write the World 有很乾淨、很現代的介面，裡面有不同的寫作文章，包含詩詞、小說、free write（想到什麼就寫什麼）等等，學生可以挑選自己對應的種類去寫。
當你寫完之後，網站會自動幫你的作品排版成像小說一樣，像下面的截圖：
看到自己的作品就像是出版的書一樣，是不是很有成就感！
這個網站的另一大優點是會幫學生做版本管理，會幫你把不同的作品版本保存下來。如果你在寫作的過程有很多不同的想法，你可以都把它們寫下來，如果後你改變心意，你可以回到之前的版本裡查看，或者選擇發布其他版本的文章讓同儕批改：
右邊的時間軸非常方便，可以讓你回朔到查看之前的版本：
在幫其他同儕做 peer review 時，你可以用滑鼠選擇標註文章的內容，做 inline comments。當你寫完一篇文章要讓其他人給你寫作建議時，你可以自己問一些你感興趣的問題，像是下面這位學生，他就問了其他讀者 “Do you like it? Was there some thing I could improve on?” 希望其他讀者能跟他分享他的感受：
當 Alex 的升學輔導顧問學生說他想寫小說時，Write the World 是 Alex 給他的第一建議，我們在這裡也分享給你試試！
Write the World 網址再分享一次：https://writetheworld.com/
2. Critique Circle
跟 Write the World 相似，Critique Circle 是一個讓同儕能 critique (給評語) 的網站。
Critique Circle 的概念是 ”先給評語，再獲得評語“，當你幫其他作者寫評語之後你可以獲得點數，然後你可以用這些點數來獲得其他作者的評語。
雖然 Critique Circle 的介面不像 Write the World 那樣像在讀小說，但閱讀的頁面還算舒適，右邊的工具列也有不同選項可以調整字體跟排版：
Critique Circle 算是很照顧新作家，在給評語的時候，如果對方是一位新作家，Critique Circle 會出現提醒，要有禮貌而且多多包容新作家，盡量提供對方有建設性的評語，不要把對方嚇跑了！
雖然 Critique Circle 不會限制使用者給的評語一定要多長，但至少要滿50字才算是可以換批改點數的有效評語，如果文章很長，提供300字的評語還可以獲得2個批改點數喔！
Critique Circle 希望能建立出一個溫馨而且有建設性的 peer review 環境，讓不管是第一次嘗試寫作的小小作家或者有多年經驗、甚至曾經發行過小說的作家都能透過 peer review 得到很多幫助。
最後再分享一次 Critique Circle 的網誌，有興趣的話可以去註冊一個帳號看看：https://critiquecircle.com
3. Fan Fiction
Fan Fiction 是多位 Ivy-Way 顧問自己曾經使用過的 peer review 網站，也是同儕修改網站中歷史最悠久、使用者數量最大的網站之一。
雖然 Fan Fiction 有很大的使用者數量，但 Fan Fiction 的使用者大多是死忠使用者，因為他的介面喊傳統，內容很亂，文字很多，確實看了會讓人很累：
Fan Fiction 意思是 “粉絲小說“，不像 Write the World 跟 Critique Circle 是鼓勵學生自由發揮，Fan Fiction 的特色是讓喜歡某一本小說的學生可以延續寫它的續集或類似的延伸小說。像下面這張圖，你可以看到有 83 萬用戶分享了他們 Harry Potter 的續集或延伸小說：
這種方式可以聚集對同一本書感興趣的寫作家，大家對故事的背景跟人物能產生共鳴，在 peer review 中與有同好的寫作家一起分享自己的作品，可能更有凝聚力！
Fan Fiction 的排版比較像是線上論壇，雖然右邊有下拉選單可以選擇章節，文章最上面可以調整字體讓閱讀更舒適，但閱讀文章的過程會比較像是在閱讀一篇很長的部落格或論壇文章，排版沒有 “在讀小說” 的感覺：
另外，相較於 Write the World 跟 Critique Circle 希望用戶之間給更長、更有內容的評語，Fan Fiction 的 “評價” 大多會像是一篇網路文章下面的留言，沒字數限制，所以評語可能會有很多，但也因為沒字數限制，評語內容一般會比較隨性，可能實際幫助會比較小：
Fan Fiction 網址再分享一次：http://fanfiction.com/
