九年級該做什麼 時間表

9 年級生必做的 8 件事:贏在起點!

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九年級充滿了許多新的機會,有更多的課外活動及課程可以參加,同時也多了很多的挑戰,像是要為未來上大學的事情開始做打算。你會怎麼安排你的高中生活呢?我們列出 9 年級生該做的 8 件事,讓學生能在高中的第一年就 do the right things!


9 年級學生必須做哪些事?

1. 規劃出你的讀書計畫/時間安排表

剛進入高中可能會因為高中要顧慮到非常多事情而注意力被分散,再加上課業量變大的情況下,可能會讓你在學習上力不從心。

我們強烈建議學生最好在九年級開學前就先跟升學顧問安排好你的讀書計畫跟時間安排表,有個清楚的 roadmap 可以讓你同時兼顧課內外的事情。進學校之後你想上哪些課?參加哪些活動?有沒有比較弱的科目需要先多花一點時間預備?開學後有沒有時間額外加強英文、課業、陪家人、參與自己感興趣的事情、準備 SAT/ACT ?上了高中之後還有上百種不同的事情要兼顧,這些都要事先考量,超前部署。你可以列出每一個事項的重要性和所需要花費的時間,再進一步去安排事情的先後順序,讓時間花在刀口上,這樣就能有個非常好的時間規劃了!

雖然計畫常常趕不上變化,但有個初步的時間安排表,最好還能加上不同的分支(如 “如果A發生了,可以做 A1,但如果到時候B發生了,可以做B1… 以此類推”),這樣才能為變化多端的未來做應變。

2. 積極參與課內外活動

有很多學生覺得剛上九年級還在慢慢適應,要先用九年級的時間顧好在校成績,等到十年級才開始參與活動。雖然學生可以在任何時候開始參與活動,但晚了一年才參與,不只代表要到更高年級才會發現自己的方向跟興趣,而且活動因為時間少了一年而會做得比較不精,另外參與時間比較短也可能代表在團隊裡能做出貢獻的機會更少,也有更小的機會能當上活動的幹部,這些全部都會影響到這些活動的加分程度!

3. 開始發掘興趣

跟剛剛的 #2 有很大的關係,如果你還沒有發展出自己的興趣或專長,你就積極去參加各式各樣課內外的活動吧!只有嘗試過後你才能夠知道哪些是你的興趣跟專長,而哪些是你完全不想參與或不該接觸的。即使你一開始有些活動看起來不太吸引你,但說不定你試著參與之後,反而在過程中找到你未來想發展的方向也說不定!在申請大學的作文中,有非常多篇文章要寫關於你的興趣、專長、跟目標,這些作文的題材都將會來自於你的興趣。提早發現你的興趣不只讓你到時候寫作文時更有內容可以寫,還可以讓你在高中多花時間做你喜歡的事,當然要提早發現自己的興趣囉!

4. 顧好成績,並提早拉高英文及數學程度

雖然一些大學會比較看重10年級和11年級的成績,但不代表9年級就不需要維持成績。因為在校成績(GPA)會從9年級開始計算,所以如果9年級的成績不如意的話,你在10年級和11年級就要更努力才能把成績拉上來,到時候你再努力也可能追不上其他九年級就是全A的同學了。有些學生會說成績的趨勢(trend)很重要,所以九年級的分數不能太低?趨勢是重要沒錯,但這只代表 “從九年級的 C 爬到十一年級的 A” 會比 “從九年級的 A 跌到十一年級的 C” 還好,但再怎樣也不會比 “從九年級開始都是全 A” 的趨勢更好呀!

另外,英文跟數學是在校所有學科的基礎,英文可以幫助你閱讀跟理解,數學可以幫助你理科的邏輯跟未來數學課的基礎,同時英文跟數學的實力對你之後準備 SAT/ACT 也有 200% 的幫助。在低年級多花時間加強你的英文跟數學絕對有好處的。

5. 與老師、學長姐、及同學都建立良好關係

人脈在高中開始變得非常重要了!如果在班上能跟老師建立良好的關係,如在課前或課後跟老師禮貌地打招呼,在班上多參與及發言,課後有問題積極的去找老師協助等等,這些小事情都可以讓老師對你的印象變好,在老師需要主觀評分的項目中(如 class participation,projects,或報告)可能會幫你多加一點 “努力分數”,他們也很可能成為之後幫你寫推薦信的老師呢!

另外,所謂 “多個朋友多條路”,剛進入高中初期學生對接下來的四年會非常盲目,這時候如果透過社團或活動認識學長姐,跟他們成為朋友,學長姐一定會非常樂意分享他們的求學經驗,平時跟學長姐的相處下學生也看到他們正在經歷的高年級過程,學生就可以對自己的未來有非常真實的了解,並做合適的準備。Alex 在高中就是因為參加數學隊而跟一群在數學隊的學長姐成為非常好的朋友,他們在 Alex 的高中生涯中扮演了非常重要的 mentors 角色,Ivy-Way 也是沿用這個概念,讓過來人透過自身的求學經驗幫助學弟妹在求學過程中更順利。

最後,學生在高中一定會有需要其他人幫忙的地方,如果在學校跟大家都當好朋友,大家在需要時能互相幫忙,不只讓你高中四年過得更順利跟開心,之後在社團裡要競選當幹部的時候他們就是你的鐵粉,幫助你高票當選社團的社長!

6. 多和父母溝通

這可能是清單中最難的事。雖然學生還不是真正的大人,但在這個階段也在慢慢學習獨立自主。學生上高中時,父母或許還是會把學生當做是小學生一樣的管教,又或許他們會擔心自己孩子學壞而管太嚴,但這些對正值青春期,有非常多自己的想法的青少年來說是非常令人反感的。學生跟家長在這個時候都要適時調整自己的心態以及與對方的溝通方式。如果學生跟家長的溝通像最好的朋友一樣,這真是神賜的禮物!對 “正常”、溝通困難的家庭,溝通的問題如果不解決,它會變成一顆家庭的不定時炸彈。這時候,家長可以尋找 Ivy-Way 的升學顧問,用外力當作家長與學生順暢溝通的橋樑,但如果雙方能各退一步,放下己見,多傾聽對方,或許家庭裡最大的難題還是可以解決的。

7. 提早安排好暑假活動

暑假有非常長的一段時間,是個安排活動的好時機。但很多家長不知道該如何幫學生安排活動,到底是要參加暑期課程、實習營、志工活動、暑期打工、還是補SAT/ACT呢?美國大學相當看重學生在課外如何安排自己的時間,發展在課業以外的興趣及專長。九升十的暑假如果時間安排不當,學生接下來的三年可能會非常後悔。

參與的活動時,學生必須從過程中發掘自己的個人特質、興趣、及專長,但當中最有價值的是展現出做事的 “主動性”。假設你去圖書館當義工,裡面的義工總是坐在自己的位子,被動地做主管交代的事,但你積極地幫圖書館做事,不只幫圖書館架出一個活潑的 Facebook 跟 Instagram 粉專,還透過你的藝術天份幫圖書館設計出一面漂亮的讀書牆,你對圖書館做出的這些實質貢獻就會幫你加分,同時你從這些行為中展現出的積極性跟創意性會再幫你加更多分!

順帶一提,很多學生在九升十的暑假喜歡到美國的大學參加名校舉辦的暑期課程。如果你想要做這樣的事,你不仿看一下下面這部影片了解一下這類暑期活動的意義:

8. 超前做 10 年級該做的事

前面1-7項事情是優秀學生在9年級該做的事,但如果你9年級能把這些事情都做得很完善,然後你想要比其他9年級學生更優秀,你可以現在就開始做10年級該做的8件事。這就像是超前或贏在(10年級的)起跑點的概念:明年你跟同學們都升上10年級的時候,你已經完成他們那一年會做的事,甚至連11年級該做的8件事你都快做完了,你申請學校的條件就會比其他九年級同學好非常多。


了解完之後,學生下一步該怎麼做?

我們建議 9 年級的學生依照下面的這些方式讓這一年讀得更加順暢:

  1. 把這篇文章的 1-7 項做到最好,讓你在課內課外的條件比其他學生都優秀
  2. 1-7 項都完成之後,做這篇文章的第 8 項,進行 10 年級該做的事,讓你繼續超前其他同屆學生
  3. 過程中如果感到迷茫、遇到挫折或需要有專業顧問輔導你,就盡快找升學顧問帶領你一步一步完成!Ivy-Way 有提供升學輔導服務幫助 9 年級的學生這一年有優秀的表現。

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