在規劃海外大學申請時，多數家長與學生第一時間關注的，往往是 GPA、標準化考試成績（如 SAT、ACT、IELTS、TOEFL）與課外活動的「數量」。然而，實際在審閱申請文件的招生官眼中，真正能拉開國際生差距的，往往不是成績本身，而是幾項經常被低估、卻深刻影響錄取結果的核心能力。
特別對台灣 7–12 年級的國際生而言，這些能力不僅關係到是否能被名校看見，更影響申請策略是否能被「完整理解」。以下三個關鍵能力，正是許多優秀學生在申請時最容易忽略的地方。
Author: Ivy-Way Academy
孩子什麼都會一點，反而沒有亮點，該怎麼規劃？
很多家長在升學諮詢時都會說一句話：「我的孩子什麼都碰過一點，但好像都不夠突出。」鋼琴學過、運動參加過、社團也不少，成績也不算差，卻總覺得在規劃未來升學方向時「少了一個清楚的重點」。
其實，這並不是孩子能力不足，而是在升學規劃階段，還沒有把分散的嘗試，整理成一條能長期累積的成長主線。
學生在台灣長大 vs. 在國外長大：申請策略完全不同！國際生家長必讀的錄取關鍵
在 Ivy-Way，我們每年都會接到兩大類學生：
（1）從小在台灣（或台灣＋短期海外）長大的學生
（2）從國小或國中就移居美國／加拿大／英國／其他國家、在國外體系成長的學生
這兩種背景在申請美國大學時，看似在同一條跑道上，但實際上評審對他們的期待完全不同。
有些家長甚至不知道：同一項活動、同一份成績，在不同背景下被解讀的方式可能完全相反。
本篇文章將以台灣7–12年級國際生家長為對象，深入解析兩種學生在課外活動、學術、文書、競爭對手、推薦信與暑期規劃上的巨大差異，並提供你能立即採取的3步驟策略。
被延遲錄取（Deferred）？你必須知道的 6 件事 + 如何逆轉勝出
什麼是被延遲錄取（Deferred）？接下來該做什麼？這篇文章帶你一次搞懂 Deferred 的意義、LOCI 是什麼，以及你不可不知的 6 件事，並介紹 Ivy-Way 提供的升學策略支援！
當孩子說「我不知道自己喜歡什麼」時，應該怎麼做？
「我不知道自己喜歡什麼。」
這句話，也許你在孩子身上聽過很多次。當他們要選社團、決定暑期活動、甚至開始思考大學主修時，這句話常成為家長最擔心的信號。
但事實上，「不知道」並不代表孩子沒有興趣，也不表示他缺乏方向。
在資訊爆炸、選擇過多的世代裡，「不知道」其實是正常且必要的探索階段。
關鍵不在於要孩子立刻找到答案，而是如何陪他一起找到方法。
台灣學生常見申請文件「潛在扣分」類型解析：避開這些地雷，提升錄取機率！
申請國外大學時，申請文件（如個人陳述、Common App Essay、Supplemental Essays 等）常常是決定成敗的關鍵。雖然許多台灣學生的學業成績亮眼、課外活動豐富，但卻常在這些關鍵文件中失分，原因通常不是內容不夠多，而是寫錯了方向。
在這篇文章中，我們將分析台灣學生在撰寫申請文件時常見的「潛在扣分」問題，並提供具體建議，幫助你避免這些地雷，提升申請品質。
Gap Year 是浪費時間還是成長契機？適合怎樣的學生？
隨著升學競爭日益激烈，越來越多學生與家長開始思考：「高中畢業後是否應該立刻上大學？還是先停下腳步，好好探索人生方向？」這時，一個常被提及的選項就是 Gap Year（空檔年）。
究竟 Gap Year 是浪費時間，還是難得的成長機會？它適合哪些學生？又該如何規劃，才能不讓這一年變成「放空年」？本文將為你一一解析。
國際志工 / 交換計畫（AFS、Rotary Youth Exchange）：文化交流如何為申請加分？
隨著大學申請標準日益多元化，傳統的成績與標準化考試早已不是唯一的錄取關鍵。許多頂尖學府如美國的哈佛、史丹佛、英國的劍橋、UCL 等，都強調學生的「整體素質」、批判思維、全球視野與真實人生經驗。在這樣的背景下，參與國際志工或學生交換計畫（如 AFS、Rotary Youth Exchange）成為愈來愈多學生提升履歷與眼界的熱門選項。
提前規劃升學是焦慮還是遠見？家長該如何拿捏時機
「別人家的小孩已經開始上寫作課、備考SSAT（中學入學測驗），我們是不是太慢了？」這樣的焦慮，在許多國際學校或雙語學校的家長之間越來越常見。
不少台灣家長在孩子五、六年級時，就開始為海外升學鋪路——參加夏令營、安排英文檢定、甚至諮詢升學顧問。
但問題是：這樣真的太早嗎？還是，其實提早準備反而能讓孩子更從容？
第三文化孩子（TCK）的獨特優勢與挑戰：跨文化成長的隱形力量
隨著國際教育的普及，越來越多台灣家庭選擇讓孩子就讀國際學校或赴海外求學，「第三文化孩子」（Third Culture Kids, 簡稱 TCK）這個名詞也逐漸進入家長的視野。
TCK 指的是在父母的原生文化之外長大，並吸收其他文化影響的孩子。他們的生活經驗橫跨語言、國家與價值觀界線，往往能展現出成熟的國際視野與適應力。然而，這樣的跨文化背景雖然是一份寶貴的禮物，也伴隨著身份認同、情感連結與教育銜接上的挑戰。
對家長而言，了解 TCK 的特質與心理歷程，是協助孩子在多元文化中找到自我、發揮潛能的關鍵。
SAT分數門檻全攻略：如何理解、選校與提升競爭力？
在準備美國大學申請的過程中，SAT仍是許多學生提升申請競爭力的重要工具。即便在越來越多學校採用 Test-Optional 政策的當下，SAT 高分依然是讓你在眾多申請者中脫穎而出的利器。本文將從 SAT 分數門檻的理解、選校策略、提升方法，到學校對 SAT 的實際期待全面解析，幫助你制定有效的申請與備考策略。
孩子成績優秀卻笑不出來？家長該如何察覺「表現好但不快樂」的警訊
在國際學校或美式教育體系裡，我們常看到一群「表現亮眼」的孩子：GPA 高、活動滿檔、課業與社團都拿得出成績，看似一切完美。
但家長有時會發現——孩子開始變得沉默、焦慮，甚至對曾經熱愛的事物提不起勁。
他們的笑容似乎變少了。
這樣的現象並不少見。許多孩子雖然表現好、看似自律，其實內心正背負著龐大的壓力與自我懷疑。本文將帶你看見「高成就但不快樂」孩子的真實樣貌，幫助家長更早察覺信號，並了解如何用更健康的方式陪伴他們成長。
🔬參加科研計畫有多重要？美國高中生熱門 Research Program 盤點
在競爭日益白熱化的美國大學申請中，如何在成千上萬名 GPA 近乎完美、SAT/ACT 分數接近滿分的學生中脫穎而出，已不只是「考高分」這麼簡單。真正能讓招生官眼睛一亮的，是學生的「深度」——而科研計畫（Research Program）正是一個能展現深度與潛力的絕佳途徑。
跨國雙學位與聯合學程：為國際學生打造的黃金機會
近年來，越來越多頂尖大學推出「跨國雙學位（Dual Degree）」與「聯合學程（Joint Program）」，讓學生能在兩個不同國家、甚至兩個不同大洲完成學習，並同時獲得兩校頒發的學位。對於正在規劃未來升學方向的國際學生來說，這是一個能大幅提升國際視野與競爭力的選擇。
黑客松不只寫程式？高中生如何把 Hackathon 經驗變成申請亮點
在競爭激烈的美國與國際大學申請中，課外活動往往是招生官衡量申請者的關鍵因素之一。除了研究計畫、社團領導與各類競賽，近年來有一個活動正在受到越來越多學生與招生官的關注——Hackathon（黑客松）。
許多家長會好奇：Hackathon 不就是大學生或工程師參加的活動嗎？高中生參加真的有幫助嗎？其實答案是肯定的，而且對申請 STEM（科技、工程、數學）或商業相關科系的學生來說，這樣的經驗往往是強而有力的加分項目。
Global Game Jam：讓學生從「玩遊戲」到「做遊戲」的國際舞台
你家的孩子常說「我喜歡玩遊戲」嗎？那麼，也許現在是讓他／她跨出一步，嘗試做遊戲的時候了。Global Game Jam（GGJ，全球遊戲創作馬拉松） 是一場全球同步進行的遊戲設計盛會，參加者要在 48 小時內，針對一個全球統一的主題，從零開始與隊友合作完成一款可玩的遊戲。而這樣的體驗，對學生來說，不只是創意與實作的挑戰，更可能成為大學申請中的亮點。
遊戲設計（Game Design）能成為孩子大學申請亮點嗎？
在過去，大學申請的「亮點」大多來自傳統領域：科展競賽、社團領導、社區服務。然而近年來，隨著數位科技的發展，遊戲設計（Game Design）逐漸成為國際學生展現創意與專業能力的新方式。
不少家長會擔心：「遊戲設計會不會只是孩子愛玩遊戲的延伸？招生官會真的重視這樣的經歷嗎？」事實上，如果能正確規劃，遊戲設計（Game Design）不僅能成為申請亮點，還能凸顯跨領域的能力與潛力。
🎭 8 部經典美式情境喜劇 Sitcoms 推薦：邊追劇邊學英文，輕鬆提升語感！
追劇不僅能放鬆心情，還能幫助提升英文聽力和口說能力！這篇文章推薦了8部經典喜劇影集，每部劇都附有學英文的實用技巧和金句教學。
為什麼 Regeneron STS 被稱為頂尖大學申請的祕密武器？
對於正在規劃升學的國際學生家庭來說，課外活動與競賽不只是展現興趣，更是申請頂尖大學的重要亮點。除了大家熟知的 AMC、ISEF、USACO 等競賽外，其實還有一些低調卻極具分量的比賽，其中之一就是 Regeneron Science Talent Search (STS)。
學霸筆記不藏私：國際學生最常用的三大方法
對許多7–12年級的國際生來說，課業壓力不僅來自於學校，更來自於準備AP、IB、SAT或大學申請。要在這些高強度的課程中脫穎而出，光靠「聽課」是不夠的，如何整理與吸收資訊就變得格外關鍵。
很多家長會問：「孩子需要學哪種筆記方法才是最好的？」
答案是——沒有唯一的「標準解答」，但不同方法能滿足不同的需求。
以下我們比較三種常見的筆記方式：Cornell筆記法、Mindmap心智圖，以及數位筆記，並討論如何幫孩子選擇合適的策略。
