長春藤SAT分數

SAT考多少分可以上常春藤? (附藤校2021 SAT平均分數)

我們整理了 2021 年 8 所常春藤大學及另外三所頂尖大學(MIT、史丹佛、芝加哥大學)的 SAT 平均分數。從這些分數,我們分析 SAT 分數的意義,以及你 SAT 考多少分可以上常春藤大學。


常春藤大學平均分數

我們先看看過去這年 2020-2021 學生的 SAT 分數數據:

從這個表格我們可以看到,如果我們看比較低的 25th percentile(25th 百分位),MIT 跟芝加哥大學的平均 SAT 分數竟然比所有八所常春藤大學的平均都還高,而長春藤大學中最高的哈佛以及耶魯大學的 1460,康乃爾則是全部最低的 1400。

如果我們看比較高的 75th percentile(75th 百分位),普林斯頓的學生則有滿分的 1600,而最低則是哥倫比亞大學及布朗大學的 1550。


分析成績數據:MIT 跟普林斯頓最難上,康乃爾最好上?

很多人看了這個分數圖表之後會直接得到這個錯誤結論:『這些學校當中,MIT 跟普林斯頓大學的 SAT 分數「要求」最高,最難上,而康乃爾大學的分數「要求」最低,最容易上。』

第一個錯誤的觀念是,這些 SAT 分數是中間 50% 數(middle 50% percentile)的範圍,不是最低及最高的範圍

這什麼意思呢?這代表如果你的 SAT 分數低於 MIT 的「最低」 1510 分,你的 SAT 分數屬於 MIT 學生當中最低的 25%,MIT 的在校生中有 1/4 的 SAT 分數跟你相同的低。你沒有「不及格」,而且很多 MIT 學生是跟你一樣低的。

另外,如果你的 SAT 分數是高於 MIT 的「最高」 1600 分,你的 SAT 分數屬於 MIT 學生當中最高的 25%,MIT 在校生中有 1/4 的 SAT 分數也跟你一樣高,你沒有「破表」,而且很多 MIT 學生的分數也跟你一樣高。

那這些學校的 SAT 分數門檻及最低標準是幾分呢?

「SAT 最低門檻」分數比你想像的低太多了,Alex 在哈佛認識有哈佛學生的 SAT 分數是現在 SAT 的 970 分(當時滿分 2400 時考了 1450,相當於現在的 970 分),而且他的分數不見得是全校最低的。你現在的 SAT 分數可能已經超過 1000 分,那你的分數已經超過哈佛大學的最低門檻,你已經有機會上哈佛大學了。

如果你看不懂為什麼這麼低的 SAT 分數可以申請上哈佛,那是因為你誤會美國大學審核學生的標準是什麼。

自古以來,SAT、GPA、托福這些數據從來不是這些大學錄取學生的標準。美國頂尖大學在看的是兩個方面:學生的『實力』(Ability)『個性』(Personality)


實力+個性:美國頂尖大學挑『人』,不挑『SAT 分數』

大家都喜歡分析數據,但我相信不會有人比世界頂尖理工學院 MIT 更愛數據。不過,MIT Admissions Office 的副主任 Chris Peterson 寫過下面一篇文章,解釋 MIT 其實『不看 SAT 分數』,我們強烈推薦您先閱讀下面這篇文章,從學校官方角度了解 admissions office 的觀念及審核學生的方式:

從 Peterson 的口中,我們知道到 MIT 不是 “喜歡高 SAT 分數的學生”。MIT 喜歡的學生只是『剛好』考到很高的 SAT 分數而已。


所以,SAT 到底要考幾分才能上常春藤大學或 MIT?

你可能想要聽到我們像『那些顧問』一樣告訴你一個『門檻數字』,像是 1530 或 1580 或 1600,但我們不會像他們一樣跟你說錯誤的資訊。

我們會跟你說實際的答案,雖然這可能不是你想聽到的:大學不在意你的『SAT 分數』,你的 SAT 分數再低或再高都有機會上常春藤大學或 MIT

大學只在意兩件事:學生的『實力』跟『個性』。SAT 分數是評估學生的實力及個性的一個方式,比如一位 SAT 分數高的學生的英文跟數學實力可能很高,而且可能也有努力、負責任、學習能力強的好個性,但 SAT 分數不是唯一判斷學生的實力及個性是否優秀的方式。

我們下面分別舉例各種排列組合,解釋 SAT 分數的高或低都有可能幫你加分或減分:

從上面這個圖表,我們可以得到一些結論:

1. 大學在意的是從學生整體狀況跟 SAT 分數所展現出的「實力」及「個性」,並非在意「SAT 分數」本身。

2. SAT 分數是用來輔佐學生整體申請表的數據之一,雖然分數通常都是『越高越好』,但無法單看 SAT 分數而得知是加分或減分,並且更無「分數門檻」一說

3. 學生須全盤考量自己的能力及時間,在跟大家相同的高中時間用自己的方式展現自己最擅長的「實力」及「個性」

至於要如何知道自己的實力及個性是什麼,以及該往哪邊做準備?與 Ivy-Way 顧問安排一次輔導,顧問依照學生的情況幫學生分析該如何做唷!


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