推薦10個給高中生的創業比賽,透過美國商學院競賽讓你脫穎而出

你對創業感興趣嗎?創業是當今社會中受到矚目的領域之一,而參加創業比賽是培養學生創新精神和解決現實挑戰的絕佳途徑。如果你對創業感興趣,以下介紹了10個高中生可以參加的商學院比賽,透過這些比賽,學生不僅可以磨練創業技能,還能有機會進行獨立研究項目。


1) Wharton Global High School Investment Competition

Wharton Global High School Investment Competition是由全球最知名的商學院Wharton School of the University of Pennsylvania主辦的全球高中投資比賽。參加這個比賽的主要目的是讓高中生能夠深入了解金融世界,提升他們的投資和財務管理技能。比賽為期10周的投資、商業分析、提案創建和投資組合構建的速成課程。參加者須找4-7名同學組成一個團隊,提交兩個成果,進入半決賽。在全球總決賽上,前10名團隊將在Wharton School of the University of Pennsylvania進行資金籌措的點子演示。

  • 適合對象:對金融和投資感興趣的高中生
  • 為何參加:
    • 深入理解金融:學生將獲得深入的金融知識,從而更好地理解全球金融市場的運作方式
    • 實際投資經驗:參賽學生有機會透過實際的投資決策,模擬真實市場環境,提高他們的風險管理和投資技能
    • 國際競爭力:這是一個全球性的比賽,參賽學生將與來自世界各地的優秀同儕競爭,拓寬他們的國際視野
  • 學習總結:學生可以透過模擬交易的方式學習金融管理和風險評估
  • 升學加分:提升學生金融和投資知識,有助於就讀金融、商業相關學科

2) The Blue Ocean Competition

The Blue Ocean Competition是藍海戰略總部主辦的虛擬創業比賽。該競賽的名稱源於「藍海戰略」,強調創建新的、未被開發的市場,遠離競爭激烈的「紅海」。參加者將於來自世界各地的導師和同學互動,透過問答環節、腦力激盪會議等形式獲得反饋、導師指導和支持。所有參與者都將獲得一個初創業務計劃模板以及建立完美提案的指南和資源。競賽長度通常為三個月,這給參賽者足夠的時間來思考、計劃和實施他們的創新商業概念。

  • 適合對象:對創業感興趣的高中生
  • 為何參加:
    • 培養創新思維:藍海競賽鼓勵參賽者摒棄傳統的競爭思維,培養尋找新市場機會的能力
    • 發現未被開發的市場:參賽者有機會創建和發現新的、未被開發的市場,提高他們對商業機會的敏感性
    • 增強商業洞察力:透過參與藍海競賽,學生能夠深入了解商業環境,培養對市場變化的敏感性
  • 學習總結:該比賽鼓勵學生尋找未開發的市場空間,提倡革新性思維,創造新的商業價值,並在競爭激烈的市場中脫穎而出
  • 升學加分:展現對創新和市場洞察的能力,對商業模式有深入的思考

3) Global Youth Entrepreneurship Challenge

Global Youth Entrepreneurship Challenge是一項旨在激發學生對企業家精神的熱愛,並培養他們創業技能的競賽。這個比賽提供了一個豐富的學習平台,讓有志於創業的青年能夠實現他們的創業夢想,並通過提出可行的商業計劃,展現他們的領導力和創意。該比賽的時間長度為半年,給予參賽者足夠的時間來發展和完善他們的創業計劃,並展示他們在實際商業環境中的執行能力。

  • 適合對象:創業和領導力有興趣的高中生
  • 為何參加:
    • 激發創業激情:透過挑戰賽,學生將有機會深入體驗創業的樂趣和挑戰,激發他們對創業的激情
    • 培養創業技能:參與者需要提出具體的商業計劃,培養他們的創新和執行能力,並學到創業的實踐經驗
    • 全球競爭:作為一個國際性的比賽,學生有機會與來自不同國家的優秀青年一同競爭,擴展他們的國際視野
  • 學習總結:提交創業計劃,強調領導力和商業創新
  • 升學加分:突顯創業精神和領導力,對升學及未來事業方向有積極影響

4) GENIUS Olympiad

Genius Olympiad 的比賽內容是邀請參賽者提出和實施具體的解決方案,解決全球環境和可持續性挑戰。比賽有分社會責任和創業,可選擇其中一個類別參加。參賽者將開發一種新產品或技術,以減少對環境的人類影響為主要目的,除此之外參賽者還可以提供對現有產品或技術的改進,使它們更環保或更可持續。這涉及科學、工程和商業意識的綜合應用。產品/解決方案還應該附有一份商業計劃和上市計劃。

  • 適合對象:關心環境問題和科學研究及想創業的學生
  • 為何參加:
    • 全球環境關注:參賽者有機會提出解決全球環境問題的創新想法,展示他們對環境可持續性的關心
    • 科學和工程挑戰:學生參與科學、環境科學或工程領域的研究項目,挑戰他們的科研和問題解決能力
    • 國際性競賽:GENIUS Olympiad吸引了來自世界各地的優秀學生,為參賽者提供了與來自不同文化背景的同儕交流的機會
  • 學習總結:重點在於環境可持續性和全球問題的解決方案,學生可以通過自己的研究項目參與,這有助於拓寬他們的視野 
  • 升學加分:突顯對環境科學和全球問題解決的關注,有助於科學、環境科學或工程專業相關專業領域的升學

5) Diamond Challenge

Diamond Challenge是由University of Delaware – Horn Entrepreneurship 主辦的一個國際性的創業挑戰,著重於中學和高中生發表具有創新性的商業概念,強調解決真實世界問題的可行性。比賽長度為一整個學年,讓學生有足夠的時間制定、發展和完善他們的商業計劃。比賽分為多個階段,包括初選和決賽,提供充分的機會讓參賽者展示他們的創意和計劃。

  • 適合對象:對解決現實問題有熱情的高中生
  • 為何參加:
    • 創業技能提升:學生有機會在實際情境中發展創業技能,包括商業計劃的制定、市場分析、團隊協作等
    • 實際問題解決:Diamond Challenge強調解決真實世界的問題,鼓勵學生提出對社會有益的創新解決方案
  • 學習總結:解決創業會遇到的問題
  • 升學加分:提升創業技能,並在商業領域中取得實踐經驗,有利於相關專業領域的升學

6) SAGE GLOBAL

SAGE (Students for the Advancement of Global Entrepreneurship) 發起的 SAGE Global 主要是希望學生可以透過創立和經營社會企業去解決當地或全球性的社會問題,並與來自不同國家的同儕競爭。比賽時間跨足整個學年,給予參賽者足夠的時間來思考、計劃和實現他們的社會創業計劃。參賽者需提出能夠解決社會問題的創新企業概念,並展現對社會影響力的追求。

  • 適合對象:通過社會企業影響社會的高中生
  • 為何參加:
    • 社會責任感:SAGE GLOBAL 注重社會影響力,參賽者需展示他們的企業概念如何解決社會問題,體現創業家的社會責任感
    • 社會創業技能:學生將有機會學到社會創業所需的各種技能,包括問題定義、解決方案設計、領導力和行動能力
    • 全球競爭:作為一個國際性的比賽,SAGE GLOBAL 讓學生與來自世界各地的同儕共同競逐,擴展他們的國際視野
  • 學習總結:創建社會企業,解決當地或全球性的社會問題
  • 升學加分:提升解決問題的能力,並獲得創業相關的實踐經驗

7) CONRAD Spirit of Innovation

CONRAD Spirit of Innovation 是一場由 CONRAD Foundation 主辦的國際性科技創新競賽,旨在激勵並培養中學和高中生的科技創業精神。參賽者將於其他學生組成的團隊,需要思考全球性問題,更讓他們有機會將自己的想法轉化為實際可行的解決方案。競賽包含多個挑戰領域,包括科學、技術、工程和數學(STEM)以及社會企業。這讓學生可以根據自己的興趣選擇參與的領域。團隊開始制定他們的創新項目,包括問題定義、解決方案的設計、技術的實現和項目的可行性分析。提交方案後,專業評審將評估項目。表現優秀的團隊有機會獲得獎金、專業培訓機會和其他支持。

  • 適合對象:對科技和創新有熱情的高中生
  • 為何參加:
    • 實踐科技創新:學生有機會在實際情境中應用他們的科技和創新想法,解決真實的全球性挑戰
    • 專業指導:參賽者能夠得到業界專家和科學家的指導,進一步發展和完善他們的項目
  • 學習總結:提出創新科技解決方案,包括空間探索、健康科技等
  • 升學加分:彰顯科技創新和解決實際問題的能力,對STEM領域或社會企業相關科技領

8) Cooper Hewitt Design Competition

Cooper Hewitt Design Competition 是由 Cornell University(康奈爾大學)設計與科技實驗室主辦,提供給學生一個豐富的學習和展示平台,讓學生有機會運用他們的設計思維來解決實際問題。比賽期間為一整個學年,學生將有足夠的時間來思考、研究和實施他們的設計概念,同時參與各個比賽階段。

  • 適合對象:對設計和創意有興趣的高中生
  • 為何參加:
    • 推動創新解決方案:參賽者有機會運用設計思維和創造力,提出解決實際問題的創新解決方案
    • 加強設計和創意能力:通過參與這個競賽,學生可以不斷提升他們的設計和創意能力,培養獨特的視覺和構思能力
    • 實際應用設計思維:Cooper Hewitt Design Competition 強調將設計思維應用於實際情境中,有助於學生理解設計如何影響社會和改變生活
  • 學習總結:展示設計解決方案,強調創意和實用性
  • 升學加分:提高設計和創意解決方案的能力,增加藝術學院的競爭力

9) DECA Events

DECA 是一個國際性的商業和創業的非營利性組織,舉辦各種商業和行銷比賽,其中包含 DECA Events。該比賽會培養學生的領導、溝通和商業技能,並為他們提供實際的商業體驗。DECA Events 包括一系列比賽和專業發展活動,其中包括商業計劃演示、角色扮演、口頭演講和專業知識測試等。

  • 適合對象:對市場學和商業有興趣的高中生
  • 為何參加:
    • 實踐商業技能:DECA提供了一個實踐商業技能的平台,讓學生在模擬情境中應用他們在課堂上學到的知識
    • 擴展專業網絡:透過DECA Events,學生有機會與業界專業人士建立聯繫,擴展自己的專業網絡
    • 準備未來職業:DECA Events 培養學生的領導力、創業精神和解決問題的能力,為他們未來在商業領域找到職業機會提供基礎
  • 學習總結:多種商業和行銷相關的比賽,包括商業計劃和行銷活動
  • 升學加分:提高商業和行銷技能,增加商學院的錄取機會

10) FCCLA Virtual Business Challenge

由 FCCLA (Family, Career and Community Leaders of America,家政、兒童及青少年會)舉辦,旨在培養學生的企業和管理技能。學生可以參與虛擬企業挑戰,體驗經營企業的全過程,並學到實際的商業管理技能。學生在競賽中需要展現卓越的組織協調、溝通協作和問題解決的能力,這些都是未來領袖必備的素養。比賽通常涉及特定領域的深入研究,參與者有機會深入了解相應行業的實際運作和挑戰。這有助於拓寬學生的視野,提升對特定領域的認知。通過參與這些比賽,學生不僅可以獲得寶貴的實踐經驗,還能深入了解如何解決真實世界的挑戰。最重要的是透過比賽經歷學生可以在升學申請中起到重要的加分作用因為大學和名校通常看重學生的實際經驗和在學外活動中所表現出的特長,而競賽正是一個彰顯這些能力的絕佳機會。

  • 適合對象:對虛擬企業和商業管理有興趣的高中生
  • 為何參加:
    • 實踐商業技能:學生在虛擬環境中實際應用他們的商業知識和技能,體驗真實商業情境培養領導能力: 通過解決實際問題,學生有機會發展領導技能、團隊合作和解決問題的能力
    • 虛擬競爭:FCCLA Virtual Business Challenge 提供了一個安全的虛擬環境,讓學生模擬商業競爭,提高他們的競爭力
    • 升學競爭力:參與這個挑戰的經歷能夠在升學申請中為學生增色不少,展現他們在商業領域的獨特才華
  • 學習總結:參與虛擬企業挑戰,體驗全方位的企業管理 
  • 升學加分:提高企業和管理技能,有助於商學院的申請

這些競賽該如何選擇及安排?

參加這些比賽是學生培養領導能力和解難技能的絕佳途徑。學生在競賽中需要展現卓越的組織協調、溝通協作和問題解決的能力,這些都是未來領袖必備的素養。比賽通常涉及特定領域的深入研究,參與者有機會深入了解相應行業的實際運作和挑戰。這有助於拓寬學生的視野,提升對特定領域的認知。通過參與這些比賽,學生不僅可以獲得寶貴的實踐經驗,還能深入了解如何解決真實世界的挑戰。最重要的是透過比賽經歷學生可以在升學申請中起到重要的加分作用因為大學和名校通常看重學生的實際經驗和在學外活動中所表現出的特長,而競賽正是一個彰顯這些能力的絕佳機會。

無論是提升個人能力還是為未來升學鋪路,參加競賽都是一個值得投入的寶貴經驗。透過Ivy-Way的專業升學輔導服務,學生可以更有信心地踏上這段挑戰充實的學習旅程。如果您有任何疑問,歡迎加入Ivy-Way的官方Line(ID:@ivyway)進行諮詢。Ivy-Way致力於幫助學生制定個性化的升學計劃,提供專業的指導和支持,助力他們在升學道路上取得成功。


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