高中自然科學競賽

11個高中值得參加的自然科學競賽

你喜歡自然科學或STEM等科目嗎?你希望未來大學就讀自然相關科系嗎?那麼你千萬不要錯過這篇文章中11個值得參加的自然科學競賽!

除了列出比賽的詳細資訊外,文末我們也會提供一些大學申請表填寫的小技巧,希望對你會有幫助。


高中自然科學競賽清單

這裡我們整理11個高中生值得參加的自然科學比賽清單,並且詳細說明參賽條件跟主辦單位對參賽者的期望:

1. AAN Neuroscience Research Prize

  • 適合年級: 9-12年級
  • 個人或團體:個人
  • 研究或考試:研究

這項比賽希望學生專注於研究與解決神經系統/大腦相關的問題,因此參賽者必須進行相關研究,評分方式將依據題目與神經科學的相關性、創造力、數據分析和報告內容進行評分。

2. Biology Olympiad

  • 適合年級: 9-12年級
  • 個人或團體:個人
  • 研究或考試:考試

美國生物學奧林匹克比賽(USABO)是一項非常考驗記憶力的比賽,在前幾輪的比賽中多半會考驗學生對課堂生物學的知識程度;進入決賽之後,將會出現實驗題和簡答題。

每年都有將近一萬名高中生參加這項比賽,報名方式也非常簡單,只要跟你的高中申請即可。考試得分在前10%者就可以進入決賽,甚至是全國或國際比賽。

3. Chemistry Olympiad

  • 適合年級: 9-12年級
  • 個人或團體:個人
  • 研究或考試:考試

美國化學奧林匹克競賽(USNCO)與生物奧林匹克競賽相似,兩者都是針對高中生廣泛開放的考試,如果你的分數夠高,就可以進入更具挑戰性的回合。

跟生物奧林匹克相同的是,初賽都是以選擇題為主,複賽之後會慢慢加入簡答題、長答題跟實驗題。這裡要注意的是,化學奧林匹克的實驗題將會比生物多出許多。

4. Conrad Challenge

  • 適合年齡: 13-18歲
  • 個人或團體:團體
  • 研究或考試:研究

這是一項世界級的比賽,學生需要以2-5人為一組(還須有一名成人教練),開創以下類別之一的產品或服務:航空與航太、網路技術與安全、能源與環境、健康營養、無菸世界、用技術改變世界等。

與多數比賽相同,參賽者會從初賽開始慢慢進入複賽或決賽,比賽勝出者將會被邀請到Kennedy Space Center展示他們的作品。

5. Davidson Fellows

  • 適合年齡:18歲以下都有資格
  • 個人或團體:個人
  • 研究或考試:研究

這項比賽向STEM在內等多個自然科學領域完成研究項目的學生提供獎學金,金額從$10,000、$25,000到$50,000美元不等。

雖然比賽獎金是筆不小的數目,但是獲獎者做出的研究通常都具有大學,甚至是研究所學生的程度,因此也被評為最有競爭性的比賽之一。

6. Envirothon

  • 適合年級: 9-12年級
  • 個人或團體:團體
  • 研究或考試:考試

Envirothon是一項旨在促進學校環境教育的競賽,初賽在學期間舉行,全國比賽則會在每年夏天舉辦。學生以五人一組組團進行回答問題、實驗工作並發表口頭報告。

題目總共有5個類別,分別是水生生態學(aquatic ecology)、林業(forestry)、土壤與土地利用(soils/land use)、野生動物(wildlife)及每年地球面臨的環境問題(current environmental issue that changes yearly)。

7. ExploraVision

  • 適合年級: K-12年級
  • 個人或團體:團體
  • 研究或考試:研究

這項比賽旨在培養學生STEM技能,參賽者研究他們選擇的當前技術,然後想像一下該技術20年後會發展到什麼樣的程度,包含開發步驟、優缺點跟挑戰性。

這是一項團體型的比賽,學生須以2-4人為一組,並由一位老師擔任導師報名比賽。

8. MIT THINK Scholars Program

  • 適合年級: 9-12年級
  • 個人或團體:主要是個人,但允許兩人一組
  • 研究或考試:研究

很多比賽都要求拿完成的實品進行評分,但是這項比賽不同,學生只需要在報名比賽前完成科學、技術或工程領域研究項目的背景即可。

之後被選中的項目除了可以得到$1,000美元的獎金外,還可以獲得麻省理工學院教授指導,並進行校園巡禮,參觀實驗室和參加學校舉辦的xFair。

9. National Science Bowl

  • 適合年級: 6-12年級
  • 個人或團體:團體
  • 研究或考試:考試

National Science Bowl是歷史最悠久也最著名的科學比賽,從1991年開始舉辦到現在。學生須四人一組(還須有一名教練和一名候補成員)報名比賽,以口頭回答數學跟科學等領域的問題。

每年都有數萬名學生參加比賽,而這項比賽非常考驗學生的反應速度跟頭腦。比賽也分成地區、州和國家競賽,題目程度大約在大一新生的知識水平。

10. Regeneron International Science and Engineering Fair (Regeneron ISEF)

  • 適合年級: 9-12年級
  • 個人或團體:皆可(團體最多可有三名成員)
  • 研究或考試:研究

Regeneron ISEF是最有名的高中生比賽之一,事實上,它也是美國首屈一指的科學博覽會,如果你可以拿到拿到100名之內的名次,對你申請常春藤盟校將有非常大的幫助。

參賽者需要從地區的科學博覽會開始執行,如果做得好,就可以進入正式的ISEF比賽。獲勝的關鍵在於科學界的創新與原創性。由於高中生對於科學學術文獻可能還不太了解,所以需要有一位老師或業界人士協助指導。

11. Science Olympiad

  • 適合年級: 9-12年級
  • 個人或團體:皆可
  • 研究或考試:混合

自然科學奧林匹克競賽是一項綜合型的比賽,並且以學校為單位參賽。每間學校可以派出15名學生,每個成員通常會參加3-4個活動。

有些活動屬於學習類,學生在了解特定主題後進行測驗;有些活動則屬於手做實驗類,需要參賽者設計一些如飛機、橋梁、蛋白質模型等。活動種類非常多樣,涵蓋人類生物學、地質學和電路學等主題。

每項活動結束後都會有一個評分,把這些活動項目合併即為團隊分數,最高分者則獲勝。


如何把自然科學競賽加到大學申請表?

參加這些比賽對大學申請來說可能是一個重要的經驗,尤其是你計畫未來主修自然科學領域。假如我已經參加這些自然科學比賽,那麼要怎麼把這些經驗加到大學申請表裡面?哪些可以寫、哪些則要避免呢?

1. 明確寫出你投入比賽的時間

當你投入到某件事情上的時間愈多,它可以反映你對這件事情的興趣與積極度,當然,對大學的吸引力也會愈大。

如果你想把這些比賽經驗寫進大學申請表中,請不要籠統的寫出比賽名稱和名次,而應該盡可能寫出實際數據。例如:為了這項比賽,我花了3個學期的時間準備,當中包含10小時思考題目、20小時與指導老師和專家討論、80小時設計模型、50小時修改與創新等。

2. 突顯比賽中做的任何舉動

大學喜歡申請者是具有主動性的,因為這可以表示一位學生的領導能力和行動力,也可以表示自己是因為喜歡才參加這項比賽,而不是為了提高申請機率才去參加。

具體來說,你可以寫出組隊過程、與指導老師討論的次數與心得、如何設計出研究方案,甚至是開創學校從來沒參加過的比賽等。

3. 有沒有獲獎都可以寫進申請表

絕大多數的比賽一定會有數千、數萬名學生報名,而這些參賽者之中,只有少部分的人最後可以得獎。

雖然得獎是一項殊榮,可是大學多半會注重的是過程而非名次,因此準備時間、領導能力、職業道德、團隊合作等,這些才會是大學真正想了解的事情。

所以即使沒有得獎,還是可以把這些經驗寫進申請表中,大學會感受到你的努力與熱忱的。


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