大學作文：5 個常見的障礙以及該如何清除它們？ | Ivy-Way留學部落格

當你終於完成大學作文的初稿，你已經描述了自己的校內外經歷、集思廣益並組織了自己的想法，然後把它們寫成吸引人的內容。現在是時候開始修改內容，把一些粗糙的文字修得更好、更吸引人閱讀。但是要怎麼做？

編輯你所寫的內容可能不是一件容易的事情，部分原因是因為主觀意識。當你閱讀自己的內容時，你可能不知道哪邊還需要改進，或是覺得還有很多內容沒被寫出來，因而產生一些心理障礙。

想要跨越這些心理障礙，你需要在自己跟作文之間創造一些空間，就像跑者需要空間來躍過障礙一樣。如果你沒有想法，以下是編輯大學作文時常見的 5 個障礙，以及該如何清除它們的實用建議。

1. 當你閱讀文章時，你想說的不是你實際寫的

當你瀏覽螢幕上的文章時，你通常找不到錯別字、詞序問題或文法是否有錯誤等。

如何清除這個障礙：

請大聲朗讀你寫的東西，你可以找一位「聽眾」，例如最喜歡的絨毛玩具或想像中的朋友，也會有一些幫助。當你的耳朵聽到你寫的內容時，你也會成為觀眾的一部分。大聲朗讀可以幫助你發現遺漏的單字、奇怪的文法或語句。除此之外，你還可以更輕鬆的檢查是否有陳腔濫調、冗長或缺乏清晰度的字句。

完成大學作文需要時間、精力跟注意力，有時感覺就像把生命灌進了文章內容中。

如何清除這個障礙：

如果有些東西不屬於這裡，就將它移到別處。透過移動不屬於那裡的內容，你可以在別處幫它找到另一個歸宿。移動你寫的東西而不是把它們刪除，比較不會有失去情感的感覺。

小小建議僅供參考：我幾乎從來沒有用過我移到筆記部分的內容，儘管它與刪除的效果幾乎一樣，但是不會像 “killing your darlings” 那樣的感覺。

你可以用說的向親朋好友解釋文章想表達的內容，但是沒辦法把它們清楚寫進作文中？就好像當手開始在鍵盤或紙張上移動時，腦袋就會短路一樣。

如何清除這個障礙：

你可以使用語音輸入的方式解決這個問題，透過用說的把它轉成文字，就可以脫離大腦思考要如何寫作的部分。之後再把這些內容檢查跟潤飾一下，確認它有捕捉到你所說的所有內容。

如果你覺得有些用字或內容不太對勁，那你可能是對的。

如何清除這個障礙：

你可以試著問自己下面這些問題：

就好像你曾經試著畫一個著名的漫畫人物或迪士尼角色，結果比例不正確？頭太大、耳朵不平衡、身體看起來不成比例？

如何清除這個障礙：

通常藝術工作者會使用一個技巧：把圖像倒過來。看到顛倒的圖像就會刺激右腦，增加你的想像力和空間識別能力，讓你專注於你所看到的事物。

你可以將這個技巧運用到作文中，但指的不是把文章倒過來看，而是逆向閱讀你的文章。從最後一句話開始，然後閱讀倒數第二個句子，以此類推直到讀到開頭，你會發現一些可能錯過的小細節。同時這個策略對於檢查錯字、錯誤的修飾語跟文法也特別有效。

如果你希望有效修改大學作文，你就必須獲得全新的寫作體驗，就像第一次閱讀的讀者一樣。透過以上這些實用建議，應該可以幫助你創造一些清除障礙的空間。當你練習這些事情時，你會發現你可以更輕鬆的閱讀這些內容，並加強自己的編輯能力喔！

Lott, Deborah A. “Reading Your Work Aloud—a Crucial Step in Your Writing Process,” LAEWG, September 20, 2016.
Stockton, Nick. “What’s Up With That: Why It’s So Hard to Catch Your Own Typos,” Wired, August 12, 2014.
Zinsser, William. On Writing Well: The Classic Guide to Writing Nonfiction. New York: HarperCollins, 2006.