很多學生認為托福的口說跟寫作最弱,在做口說題時常常會遇到分數無法突破的瓶頸。今天我們分享 ETS 官方的托福口說評分標準,讓你獨立口說跟綜合口說都能拿到 4 分滿分!
托福口說題型
托福口說是托福考試的第三單元,一共有四題,每題題型都不同,當中有「獨立題」(Independent Task)跟整合題或綜合題(Integrated Task)。
你可以透過下面這個圖表來快速了解這四題的內容:
托福獨立口說題(Independent Task)評分標準
針對托福獨立口說,ETS 會主要評估三個面相:表達能力(Delivery)、語言運用(Language Use)、話題延續(Topic Development),學生在每個項目可以個別得到 1-4 的分數,但如果學生沒嘗試回答,或整個口說答案與題目偏題,那學生就會得到0 分。
每個項目做到什麼程度會有什麼分數,學生可以參考下面這張圖依照官方的評分標準所做的圖表:
獨立口說評分標準1:表達能力(Delivery)
4分標準:答題節奏大致良好(流暢的表達)、發音清晰。可能在內容、發音、音調上有小錯誤,但不影響整體的理解。
3分標準:整體來說清晰、表達算流暢,但在發音、音調、或語速有小問題,可能有時需要聽者努力聽才能聽得懂,但不會大幅影響整體的理解。
2分標準:聽者基本上能理解,但由於作答者不清楚的發音、奇怪的音調或不連貫的句子或節奏,會需要聽者努力聽才能理解。某些語句意思可能詞不達意。
1分標準:頻繁出現發音、重音及音調問題,導致聽者需要很很努力的聽。表達內容斷斷續續、句子破碎、過於簡短,時常停頓和猶豫。
獨立口說評分標準2:語言運用(Language Use)
4分標準:答案展現了能正確使用文法及單字的能力。具有高等級的流暢度,且能適當的掌控簡單及複雜的句型。可能發生一些小的錯誤,但不影響想表達的意思。
3分標準:作答者在答案中使用大致正確的文法及生字。表達重點時算流暢。答案可能含有不精確或錯誤的單字、文法結構或只能使用有限的句型種類。這可能影響整體的流暢度,但不嚴重影響想表達的意思。
2分標準:有限的文法能力及生字量使作答者無法完整表達自己的想法。整體來說,作答者只有在說基本句型時才能說得順暢,主要使用簡單及簡短的答案結構和生字,並且在句子之間使用簡單或不清楚的方式做連結。
1分標準:有限的文法跟生字量嚴重限制了學生的表達能力跟連結句子的能力。一些初級的語句可能是透過背誦或套用公式。
獨立口說評分標準3:話題延續(Topic Development)
4分標準:作答者能持續表達並提供足夠的答案。整體來說有好的結構發展而且前後有連貫,重點之間的關係很清晰,或者重點的思路很清楚。
3分標準:作答者大致能持續表達並提供合適的答案或資訊。整體來說結構發展有限,沒有更深入的表達或提供明確例子。而且前後是有連貫的,句子之間的關係有時不是馬上就很清晰。
2分標準:作答者答案與題目有關聯,但只有有限的重點內容或結構發展。大部分內容不夠深入而且只能用有限的表達方式呈現其細節及觀點的證據。有時候一些與主題相關的答案內容可能沒有很清楚的表達或有重複,句子之間的關係可能不清晰。
1分標準:與題目有相關的答案內容很有限,除了很基本的概念以外缺乏了大部分的重點內容。學生可能無法持續的表達以完整回答問題,或者會重複讀題目。
托福綜合口說題(Integrated Task)評分標準
針對托福綜合口說,ETS 主要也是評估相同的三個面相:表達能力(Delivery)、語言運用(Language Use)、話題延續(Topic Development),學生在每個項目可以個別得到 1-4 的分數,但如果學生沒嘗試回答,或整個口說答案與題目偏題,那學生就會得到0 分。
每個項目做到什麼程度會有什麼分數,學生可以參考下面這張圖依照官方的評分標準所做的圖表,不過你可能會注意到綜合口說的標準跟獨立口說的標準是非常接近的:
綜合口說評分標準1:表達能力(Delivery)
4分標準:答案大致清晰、流暢,表達過程不中斷。可能在發音或音調上有小錯誤,過程中作答者可能因為回憶內容而影響語速,但不影響整體內容的理解。
3分標準:答案整體來說算清晰,表達算流暢,但在發音、音調、語速有小問題,可能有時需要聽者努力聽才聽得懂,但整體還是能理解。
2分標準:答案偶爾清晰,但發音、音調、及語速的問題會需要聽者很努力聽才能理解。答案不易理解的地方可能偶爾(但不是全部)會使原意不清楚。
1分標準:普遍發音及音調問題導致聽者需要很很努力的聽,而且時常會使原意不清楚。表達不順暢或變成片段式,時常停頓。
綜合口說評分標準2:語言運用(Language Use)
4分標準:答案展現了能正確使用簡單及複雜的文法句型的能力,能有連貫性及有效(自然)地表達有關的內容。整體來說用詞是正確的。雖然可能有小的或系統性的錯誤,或者用詞偶爾不夠精準,這些錯誤不會導致理解困難(或使原意不清楚)。
3分標準:作答者在答案中使用大致正確的文法及生字。表達重點時算流暢。答案可能含有不精確或錯誤的生字或文法結構,或只能使用有限的句型種類。這些巨型的限制不會嚴重影響想表達的訊息。
2分標準:有限的文法能力及生字量使作答者無法完整表達自己的想法(可能有較複雜的句子,但基本上有錯誤),這導致原意表達不清或在句子間使用了不精準的連結。學生只有簡短句型才能自然表達。
1分標準:有限的文法跟生字量嚴重限制了學生的表達能力跟連結句子的能力。學生只能依靠個別的單詞或短句表達初級的語句。
綜合口說評分標準3:話題延續(Topic Development)
4分標準:答案有清晰的持續表達並依照題目提供足夠的內容。答案有涵蓋合適的細節,雖然可能會有小錯誤或小重點遺漏。
3分標準:作答者大致能持續表達並依照題目提供合適的答案或資訊,不過答案不夠完整,不夠正確,不夠詳細,或整體不夠連貫。
2分標準:答案有表達到部分相關資訊,但它明顯不完整或不正確。「不完整」代表漏掉重要概念,對重點的呼應不明確,或重點資訊的發展不夠深入。「不正確」代表對題目內容重點有誤解。一般來說,這種答案可能不需要呼應原文或者內容不連貫,學生不需要理解題目內容就能作答。
1分標準:答案內容大多數不合適,表達出的內容時常是不正確的,不清楚的表達,或者不斷重複相同內容(包含重複讀題目)。
托福口說要如何準備?有什麼技巧?
知道評分標準、熟悉題型、練習是托福口說拿到高分的三部曲。對口說的評分標準有點概念後,學生可以參考下面這篇文章了解托福口說中四種題型要個別如何準備:
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TPO 是來自 ETS 官方的考題,對學生準備托福考試非常重要,透過 TPO 學生可以熟悉題型、在考試前做正確的準備。
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該怎麼準備,需要補習嗎?
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那需要補習嗎?唯一最值得花錢補習的是客製化的內容,像是托福口說跟寫作批改,只有這個部分值得花錢請家教或一對一老師,但大班或小班的托福團體班得不到這個。
因此,我們建議學生這樣準備:
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2. 如果你的分數很接近你的目標,可能在 TestAdmit 多做幾次模考就夠了。
3. 如果你的分數離你的目標非常遠(如你目標考100,但你現在分數不到 50),那你現在需要先加強英文基礎實力。透過上面提的建議,如多看英文文章、聽 TEDx 影片、看美劇等方式提升英文實力。如果你現在去補托福,你會學到很多花俏的技巧,但礙於你的英文實力跟生字量不足,你還是無法理解文章或聽力的內容,這些技巧對你來說沒有用。
4. 過程中可以在 TestAdmit 繼續做模考,但不要一天到晚刷題,以上面 #3 提得多讀、多聽、多說為主,2-3 週做一份考題就很夠了。
5. 如果你的分數離目標比較接近了(如有60-80),你可以透過上面提到的免費資源快速學習托福技巧,Ivy-Way 部落格裡有很多這樣的免費資源。
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