托福口說

TOEFL 托福口說考試指南:考試題型與準備技巧大公開!

托福考試分成四大部分:聽力、閱讀、寫作及口說。前面三大部分對於亞洲學生來說基本上都不會有太多問題,但是口說卻是許多學生感到害怕、不自在的科目,也不知道該如何準備。如果你也有我們提到的這項煩惱,那麼從現在起,我們將針對托福口說測驗的4個題目,告訴學生該如何回答。Let’s go!


托福口說的基本資訊

口說測驗的目的是了解學生是否能清楚運用英語表達自己的想法,這部分總共會有4道題目,範圍含括生活、學術等各方面,包含:

  • 第1題為獨立題(Independent speaking),主要是了解考生能不能完整描述自己的看法。
  • 第2-4題為整合題(Integrated speaking),測驗目的是了解考生可不可以將口說與聽力、閱讀相結合。

所有題目在回答之前都會給你15-30秒的準備時間,正式作答時間為45秒-1分鐘。


口說問題1 (Task 1)

托福口試問題1總共有60秒,考生有15秒的準備時間和45秒的回答時間。問題類型大概分成以下4種:

  • 個人偏好:你喜歡晚上洗澡,還是白天洗澡?
  • 觀點同意或不同意:你是否同意”國高中生上學都必須穿著制服?”
  • 3種選擇:老師說期末考試要以報告形式進行,你想要一個人、2-3個人,還是7-8個人一起做?
  • 優點與缺點:高中生從事兼職工作的優缺點

口說 Task 1 的準備技巧

技巧1:保持自然且自信的語氣

雖然考試的時候難免會緊張,但托福考試的目的就是為了測驗考生能不能靈活運用英語口說,所以考生應盡量保持自然且有自信的語氣回答問題。

比較好的做法是你可以想像自己正與一位朋友或師長講電話,只是有一個特定談論的主題而已,如此一來,你就比較能用自然說話的方法去描述自己的觀點。切記!絕對不要用像老師教書那樣呆板生硬的語調去回答問題,那樣可是會被扣分的!

技巧2:選擇一個方向並堅持下去

根據上面提到的題目類型,我們不難發現幾乎都會要學生”做選擇”。這時候就會出現一個問題:假設今天題目問”是否同意國高中生上學都必須穿著制服?”,考生先回答了同意,講了幾句之後卻反過來說但也有不同意的地方,讓人不知道你到底是同意還是不同意。

建議作法是,考生只需要選擇一個方向,然後堅持往那個方向走(例如同意高中生要穿制服上學,接下來的觀點都是以”為什麼同意”的方向走),如此一來才可以讓你的回答更清晰、更有條理。

技巧3:適時做筆記

由於考生必須在聽完敘述後就馬上開始思考回答方式,但是人的頭腦無法一下子記住太多資訊,尤其是在緊張的狀態下。因此建議考生可以在邊聽問題的時候邊把幾個關鍵字或重點記下來,如此一來就不會忘記剛剛題目是問什麼了。

技巧4:事先計畫好想說的話

由於考生只有15秒的思考時間,之後就要馬上開始進行回答,因此你在腦中必須要有一個SOP,遇到什麼樣的問題要用怎麼樣的句子。以下是我們建議的回答模式,但是你也可以自己擬出一套屬於自己的模板,最重要的是讓自己不要在15秒過後講不出個所以然。

內容可以說的句子時間
開頭重述問題、簡介-To me, I definitely think that…
-I feel that…
-Personally speaking…
-To be honest…
-I’ve never thought about this before, but…
-I have to say that…
10秒內
舉例1與問題相關的舉證1-Take … as an example…
-One example of this is…
-I remember when…
-I once heard about…
-I will never forget when…
-First of all…
15秒
舉例2與問題相關的舉證2-Secondly,…
-The other one is…
15秒
總結重述問題、重述你的意見-So, that’s why…
-As you can see…
-To make a long story short…
約5秒

口說問題2 (Task 2)

托福口試問題2開始會比較複雜,首先考生會有45秒的時間先閱讀一段文字,之後再聽60-90秒左右的對話。接下來就是作答時間,會先給考生30秒左右的時間思考,然後回答時間有1分鐘。


口說 Task 2 的準備技巧

問題2的內容架構基本上建立在「學校發出一個公告→兩位學生談論他們的意見」,等於同時考驗閱讀、聽力和口說的能力。接下來我們將針對這三個部分給予一些技巧提示。

技巧1:閱讀文章並節錄重點

首先是閱讀,在這45秒的時間裡面學生一定可以讀完所有內容,為了怕後面忘記內容,考生可以在閱讀的時候節錄重點,並做成像以下這樣的表格:

閱讀聽力
重點1:文章主旨
重點2:細節
重點3:為什麼會發生這件事

技巧2:聆聽對話的重點

在接下來的兩人對話中,會有其中一方表述自己的意見,這是學生最需要仔細聽的地方,並同時把聽力這邊的重點放進剛才的表格中:

閱讀聽力
重點1:文章主旨重點1:正面還是負面回應
重點2:細節重點2:對細節的看法
重點3:為什麼會發生這件事重點3:對發生原因進行分析(同意或不同意)

技巧3:作答提示

那麼考生需要回答什麼呢?主要是陳述那位學生的意見,並解釋他持久這個意見的理由。所以我們可以發現回答的部分不會太難,只要上面有做好重點整理,應該都可以很輕鬆的作答。

回答的技巧跟問題1的差不多,但這邊要特別注意不能發表任何自己的意見,而是要像一名記者一樣,在訪問過AB兩方之後,做個重點總整理即可。


口說問題3 (Task 3)

托福口試問題3跟問題2的結構有點類似,首先考生會有45秒的時間先閱讀一段約80-120字的文章,之後再聽同個主題60-90秒左右的演講。接下來就是作答時間,會先給考生30秒左右的時間思考,然後回答時間有1分鐘。


口說 Task 3 的準備技巧

技巧1:閱讀與聽力節錄重點的方式

問題3的模式跟問題2有點像,但差別在於聽力的部分不是雙人對話,而是單人演講,並且可能會是文章內容的延伸。在這樣的情況下,考生必須掌握三個重點,分別是T、D、AN:

  • T:指的是主題/標題(Topic),也可以說是文章的主軸。
  • D:指的是定義(Definition),通常會在開頭的1-2句中說明。
  • AN:指的是附加訊息(Additional Notes),除了T和D外,你覺得也很重要的資訊。

技巧2:作答提示

考生要進行回復的,是利用閱讀跟聽力演講中說到的某一”定義”做其他例子的延伸。例如前面文章和演講的主題是動物的模仿行為,那麼開頭就可以用「動物模仿」這個主題當作破題(T);之後簡單描述一下什麼是模仿行為(D),最後列舉1-2個動物模仿的例子(AN),如此一來就可以輕鬆完成作答。


口說問題4 (Task 4)

托福口試問題4是純粹的聽力+口說組合,但是聽力內容會是比較有專業度的學術演講。首先考生聽一段長達90-120秒的學術演講,之後就是作答時間,會先給考生20秒的準備時間,然後回答時間有1分鐘。


口說 Task 4 的準備技巧

終於來到最後一題,雖然只有純粹的聽力,但內容卻是比較有專業度的學術內容。學生可以從以下這些地方做準備:

技巧1:擷取演講重點

擷取演講重點的方法跟問題3差不多,一樣要抓整個演講中的T (主題)和D (定義),並且適當做一些舉例。

技巧2:善用過度短語

擷取完重點之後,接下來就是想辦法連貫他們,這樣才能說出順暢的內容。考生可以試著利用一些過度短語,例如:

  • First of all
  • However
  • For example
  • In conclusion
  • Also
  • In addition
  • Moreover
  • Plus

讓自己說話時不會顯得詞窮,只會一直說”and….. and…..”。


哪裡可以免費做托福模考?

介紹完托福口說考試的準備技巧後,接下來學生就需要花一些時間準備考試。我們的建議是可以到官方多做幾次真題模考,熟悉考試的模式,並且多練習自己說,這樣對口說分數的提升才是最有幫助的。

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