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近期受到来自武汉的新型冠状病毒影响，全世界不只是受到经济上的冲击，学生们的行程也全部被打乱。由于许多高中生经常会在正式进入大学之前，提前安排到美国大学体验暑期课程并取得学分，希望能在申请表上大放异彩！
其实有更好的方式，让你在家就能够取得美国各大学校的学分。这些课程的学分虽然不一定能用来抵未来录取你的大学的学分，但是，如果考到高分，你绝对可以交出一张很厉害的申请表。
为什么我们强烈不推荐学生暑假到美国大学上夏校？
1. 大部分的课程是给高中生上的
亚洲学生每年会一窝蜂的报名参加类似 Columbia University（哥伦比亚大学）的 Summer School Program 或 Johns Hopkins（约翰霍普金斯大学）的 Center for Talented Youth (CTY) 的暑期课程。但是，这些课程都是大学专为高中生设计的课，因此虽然授课环境是大学教室，授课老师是大学教授，这些课程的难度定位是”talented youth”（杰出的年轻人），也就是honors 或顶多AP/IB 的程度。所以，就算在这些课程得到 A 也是应该的，是会加分，但会跟 “出国去大学上课” 的预期效果有非常大的落差。
2. 暑假认识不了 “校园” 跟 “大学生活”
学校暑期开课的原因不外乎是在大学生放暑假的同时让学校有额外的收入。因此，教授对于参加活动的学生并不会太严厉，与其说去大学校园上课，这样的课程比较像是参加夏令营，你不会感到课业压力，也很难真正学到东西。你可以交到来自世界各地的朋友，但体验不了真正成为大学的一员所需承担的学习压力，责任及四季变化的感受。
3. 会得到一封对申请没有帮助的推荐信
每一年参加夏校的学生非常多，教授跟学生只短暂相处几周的时间，课后也很少有机会交流，所以很难在有限的时间了解每一位学生，并且给出好的推荐信。我们不是说在2-6周内100% 绝对不可能在班上有全暑假前一两名的表现、快速认识教授、让教授愿意抽出他本来想花在他自己的研究的时间跟学生交流、让教授对这位高中生产生极大好感、让他花时间专门为学生写一封丰富有力的推荐信，但这个机率应该是非常低。
这不是我们在随便说说，一位去了哥伦比亚大学读 Columbia Summer School 的学生说学生的推荐信几乎都一样，里面只有四五句话，内容也几乎都一样：
…and the “evaluation” you get at the end of the course that everyone says is “great to send to colleges” consists of 4-5 sentences and is the same letter for the majority of the students.
4.这些昂贵的课程不会帮助学生入学
大学从学生参与这类的课程只能看到两个优点，第一点是学生想要花时间学一些东西（这一点有许多更好的方式取代），第二点是学生家庭经济状况不错，未来对学校可能有一些贡献。
从这里看不到学生未来发展的潜能，美国大学更喜欢录取厉害的人，或者说培养潜力股。因此我们并不推荐学生花费大笔金钱参加夏校。
25所提供暑期线上课的美国顶尖大学
有学分的大学学校暑期课
这 21 所大学都有提供有学分的线上课程：
1. Harvard
你也可以上到世界第一的哈佛大学的课！在哈佛的Harvard Summer School 网站一样可以找到非常多的课，一堂$3340 左右的课并不便宜，但已经比大家认识的2-6周就要近万元美金的大学课程便宜超过一半了，而且很多课都是可以拿到四个大学学分喔！
2. Yale
常被哈佛学生戏称是 “saftey school” （保底学校）的耶鲁，有非常多暑期课程的选择：
3. University of Pennsylvania
宾州大学有提供给高中生上的无学分线上课程，以及给大学生上的有学分线上课程。虽然有学分线上课程只开放给大学（可以是正在或将要就读任何美国大学的学生），不开放给高中生，但我们过去帮多位高中生争取到与大学生一起上课的机会，学生也可以请我们帮忙跟学校沟通：
4. Cornell
另一所常春藤大学，康乃尔大学，Cornell University 的 School of Continuing Education 也有提供非常多线上课程，截图中显示的选项中挑选合适的上课日期就可以选择不同的科系跟课程：
5. Columbia University
6. Northwestern
西北大学的School of Professional Studies 提供超过300种线上课程，如：生物，化学，心理学，外语…等科目，并且无论早上或晚上什至周末时段都有课程可以选择，你可以充分利用暑期3至8周的时间取得学分。
7. Johns Hopkins
Johns Hopkins University (约翰霍普金斯) 的大学课不是只有需要付高额的费用去校园上、却又得不到“你想要的收获” 的CTY 课程，他们也有更值得上的真正大学课，而且不出国也可以上！点选连结可以看到搜寻课程的页面，有几百种不同程度的线上课程，你一定可以挑到符合自己程度的课，而且这些都是大学真实的课程（相较之下CTY 是高中的课，也当然没有大学学分），你可以在报名前看到课程的详细内容及目标。
8. UC Berkeley
Berkeley，全美第一的州立大学，提供 Digital Learning Service 一系列的课程让学生参加：
9. UCLA
最受亚裔学生喜欢的大学之一，另一所 UC 学校，UCLA，也提供两个不同梯次的课程：
10. California State University
加州有两个州立大学系统，University of California 跟 California State University，两套系统里都有顶尖的大学及课程，只是不住在加州的亚洲学生只听过 “UC 系列” 而已…
11. Georgetown
乔治城大学，另一所非常顶尖的大学，提供非常多学分在线课：
12. Boston University
很多人暑假会去波士顿上大学课，但其实他们也有非常多线上课程可以选择：
13. Tufts
另一所位在波士顿的顶尖大学，塔夫茨 (Tufts)，提供（截稿前）123 堂不同的线上课，当中有一些是有学分的，一些是没学分的：
14. Colorado State University
科罗拉多州立大学（Colorado State University），在科罗拉多州最好的州立大学，有提供两种线上课程，有学分及无学分的课：
15. UIUC (University of Illinois – Urbana Champaign)
伊利诺大学香槟分校提供一系列的暑期课程，当中大部分的课程是 “只提供给大学生”，不过我们过去也帮高中生争取跟 UIUC 上线上课的机会。 Alex 去年的学生就是透过跟学校沟通得到跟大学生一起上课的机会，她暑假就可以回中国，透过网路上 UIUC 的心理学学分课。这堂课不只有线上看上课影片，每周除了有功课、与该校的大学生视讯讨论跟 discussion board、还有定期小考跟期末考，功课量非常大。她期末拿到A，帮她的申请表加很多分，她今年要去读 NYU：
16. George Washington University
17. Columbia College
18. Rutgers
纽泽西州最好的州立大学，Rutgers，提供不同的大学线上课程给不同的学生，有些课程有学分，有些没有：
19. Eastern University
学生一般只知道宾州有宾州大学跟宾州州立大学，但宾州其实有非常多所学校，位在宾州费城的Eastern University就是其中一所。 Eastern University也有很多线上课程可以选，目前报名还有50% off 折扣！
20. Montclair State University
位在纽泽西州的 Montclair State University 有线上课程给大学跟高中生上：
21. Harper College
伊利诺州的大学 Harper College 虽然名气不响亮，但学校的名气跟课程的品质没关系，大学课程都会比高中课程来得难许多，他们的线上课程也是值得参考的：
无学分的大学学校暑期课
最后这 4 所大学都有提供无学分的线上课程：
22. MIT
MIT 是将大学课程公开线上化的学校之一，但 MIT 只提供免费的课程影片，不提供任何有学分的课程给非 MIT 的学生：
23. Stanford
史丹佛大学提供很多线上进修课程，虽然这些课程都无法得到大学学分，但这些跟去 Stanford 上四周 $8000 美金的课程是相同含金量的：
24. Brown
布朗大学也是不提供学分课程给非布朗大学学生，这些课程虽然开放给高中生，但他们没有学分（不过还是可以学到很多）：
25. University of Michigan
密西根大学有提供不同的线上课，但他们有学分的线上课只有给已经拿到大学学位的人线上上拿研究所或商学院的学位（不需要去密西根就可以透过网路拿学位！ ），线上课只有没学分的选项：
大学课程适合哪些高中生？对高中生来说会不会太难？
许多人会问，这些线上课程主要是设计给大学生进修的，高中生可以上吗？有些是可以的，但它们可能不适合所有学生。
首先你要知道课程所需要的时间：有学分的大学课程一般会需要一周20小时的workload（功课量），这时间包含上课、讨论、跟复习，如果有project 或midterm/final 要复习则可能更多。要花这么多时间这是合理的，毕竟它们是真正的大学课程，不是让你混一混就结束，为了赚你钱的大学夏令营呀！因此，如果你的暑假有安排其他繁忙的事情，这些大学课程就不会适合你。
因为这些课程会比 honors 难很多，如果学生在高中对一个领域完全没有了解（如没有上过生物课），直接去上一堂大学的基础生物课可能就会太难。当然，我们有很多学生是没有上过相关课程就能够在课外自学 AP，五月直接报考 AP 考试并拿到满分五分的，这些学生就有直接上大学课程的能力。但对一般的学生来说，只要在高中能够胜任 AP 或 IB 课程，并且上过相关课程或私下进修过，打过一年基础的学生应该都有能力上大学一年级的课。
如果学生对某个领域没基础，或没把握直接上大学课程可以表现得好，怎么办？
我们在之前的文章分享过高中生上的五种课程，大学的学分课程是之中的第五级，学生如果程度还没达到的话可以先从第一级的课程开始培养兴趣，之后从第三级的课程增加一些基本知识，之后就可以开始第四跟第五等级的课了。之前那篇文章我们分享在下面让大家复习一下：
这么多的大学课程中，要如何挑选合适的课？
在你发现这么多学校都提供线上课之后，你可能都惊呆了！不过，这么多课程中要如何挑选呢？我们教大家如何挑选出喜欢的课。
1. 了解上课时间，去除无法配合的课程
首先要注意的是上课日期，美国学生的暑假比较早开始，部分课程开课时亚洲学生可能正准备期末考，一周没有办法空出20小时的学习时间给暑期课。像是下面这两堂课，一堂课的开课日期是 6/1，如果当时高中生还在学校上课，那个时候可能是正在忙期末考的时候，这个大学的这个梯次的课程可能就不适合：
另外，线上大学课程有些是预录的影片，让学生可以自己选择上课时间。但是，有些课程是 Live 直播的方式上课，或者有必须参加的 live discussions，如果你报名的有现场的课程需要参与就要注意上课的时间对你来说是否可行。举例来说，下面这堂课的上课时间是美东的 12-3pm，也就是亚洲时间的凌晨 12-3am，无法晚睡的学生就自动略过啰。
2. 了解课程难度及要求 (prerequisite)，去除太难或程度不符合的课
要知道课程有多难，首先你要先了解课程的编号方式：大学的课程名称都会有编号，像是 “Biology 101″，这个编号是有根据的。名称后面的三位数中，“1” 开头的就代表是大学一年级的课程，“2” 开头代表是大学二年级的课程，以此类推。后面的两位数则是该科目在该年级的第几堂课，所以 “00” 或 “01” 通常代表是该年级的第一堂课。举例来说，如果课程代号为“Biology 101”，它就是大学一年级生物课的第一堂课，”Biology 102″ 就是上完101 之后、下学期的课，”Biology 201″ 则是大二的第一堂课。
“1” 开头的课程的难度会比高中的honors 课还难，相当于是AP 整年度或IB 第二年整年课程内容及难度，所以一般优秀的高中生可以上的大学课都会是“1”开头的（不过几年前一位Alex 的顾问学生暑假在哥伦比亚大学上了开头是”4″ 的数学课还拿了A，他隔年能申请上哈佛大学也是合理的…）。如果你看到一堂课的名称是”Biology 302: Introduction to Virology”（生物302：基础病毒学），不要被introduction 这个字骗了：它是设计给大三生上的，极有可能会需要修过大一跟大二的课之后才能上。
另外，课程介绍里你会找到prerequisite （课程要求）这个项目，里面就会列出上这堂课之前所需要上过的课程或做过的事，你也可以从这里确认这堂课适不适合你的程度。如下列截图，Harvard 开设的线上暑期课Advanced Fiction “高级小说写作” 虽然编号为1 开头（代表是大一程度的课），但它要求第一堂课前先交10页以内的作品，以及需要有写作经验的人才可以报名。
像是下面这堂伊利诺州大学的课，要求就比较宽松了，这堂虽然是高阶的化学课（从名称442 可以看出），但它不要求学生的学经历，非该校大学学位的学生（也就是在读这篇的你）只需要UIUC 化学部门的允许，就可以报名：
3. 详读该课程的 Syllabus，确认内容是你想上的
每堂课程都会有syllabus，也就是课程介绍，比较详细的syllabus 会把这堂课的内容，包含课程介绍、每次或每周上课主题、功课内容、考试范围、评分标准、课程教材等等，全部列出来。学生从 syllabus 就可以看出这堂课是不是学生想要上的课。如果课程没有提供 syllabus，学生也可以直接寄信跟教授询问，一般教授会很开心学生对他的课程感兴趣，都会回覆的。
没有方向，或不知道大学要主修什么课的学生，要怎么选大学暑期课？
美国的大学在大二之前都不用确定主修，学生在高中不知道以后大学要主修什么是很正常的。学生不需要现在确定一个主修，你可以选择自己擅长或有兴趣的科目学习。你在暑假所修的学分课不表示未来一定要主修相关科系，如果现在选修的这堂课能有好的表现，可以展现出你的综合学习能力，学习能力可以应用在任何科目上，所以还是会加分的。
“没有把握拿 A 就不要报名”？
错。如果是这样的话，不就每个懂中文的学生都去报名三堂 “Chinese 101” 基础中文课拿 A 更容易吗？这很没意义。
美国学校招生委员不会只看成绩，他们会多方评估这个分数的原因跟意义。当然就分数来说，拿到越高的成绩越好，但大学也会考虑课程的难度等因素。举例来说，如果你是跳级学习，11 年级学生修大学三年级的课而得到了B+ 的成绩，这是很厉害的表现，毕竟该校的大学三年级生都不见得拿得到这个成绩，所以这个B+ 的意义远过于上大一的课拿到A！
“上的课和未来主修不同的话，对大学申请完全没有帮助”？
错。我们在文章开头有提到过，这些课程的学分未必可以在未来大学被承认。当你还没有决定主修的科目时，无论你参加什么考试对未来都有一定的帮助，这个帮助可能不是可以抵扣大学学分，但是让招生官认识你，并且注意到你。
这些学分可以证明你曾经花时间在某些领域，这会让人觉得你是一个善于利用假期，并且热衷学习的人。然而，你若在这些科目得到好成绩，也会让招生委员觉得你是一个学习能力强的人，这些都是美国常春藤大学希望录取的学生的特质喔！
大家广泛知道的大学暑期课程（像是 JHU 的 CTY 或 Columbia 的 SSP）的价值并没有像大家所认为的那么高。不过，如果学生清楚CTY、SSP 等program 的它们实际极低的升学价值之后，有升学以外的原因（像是“想跟朋友一起去玩，去欧洲shopping 不如去CTY” 或“没在纽约市生活过，想体验纽约生活”）想参加CTY 或SSP，学生当然可以去玩。但如果学生想去学习，或想帮自己的申请表加分，参加这些 programs 无疑是踩雷，必须避讳。
另外，Johns Hopkins 跟 Columbia 有很多值得参加的课，只是他们不是 CTY 跟 SSP。同时，很多其他大学也都有这类含金量极低的课程，不是只有 JHU 跟 Columbia，有一些在大学的实体课程是非常值得参加的，甚至是如果申请上了之后必须排除万难去参加。
如果你想利用假期学习，增加自己的能力，同时增加自己的录取率，大学线上课程是我们从几年前就一直推荐给我们的学生的选择。几乎每一所美国大学其实都有暑期大学线上课程，当中不少学校都提供有学分的课程，只是你不知道他们的存在而已！只要你有空（至少一个礼拜20小时），程度合适（上过相关课程），即使你不知道你想主修什么，你一定可以从中挑选出最适合你的！我们没有把所有的课程都列出来，学生可以 Google 关键字找自己的课程，或是跟 Ivy-Way 顾问讨论，一起找到出最合适你的大学学分线上课程！
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