Also in:
繁中 (繁中)
如果学生现在就读国际学校，你可能听过MAP考试，但这是一种怎么样的考试、对学生来说又有什么帮助？今天这篇文章将带你一起深入了解。
MAP考试是什么？
MAP考试的全名是Measures of Academic Progress (学业成长评估测验)，是由美国开发出来的一套计算机适性测验，最大的特色是可以依照每位测验者的程度，由计算机自动生成对应难度的题目，所以最能测出学生的能力，在美国被广泛使用，也常在国际学校中看到。
MAP考是从1-12年级都可以考，以美国当地的学校为例，一个学年里面大约会考3次，再透过成绩报告的形式让学生和家长了解自己在学业上的成长，也可以像SSAT成绩单一样，看到自己在全球同年级学生的百分比状态。（点我查看成绩单样式与详细介绍）
MAP考试题型与习题
MAP的考试科目有四科：Mathematics (数学)、Reading (阅读)、Language (语言)、及 Science (自然科学)。在多数情况下，题型都是单一选择题，但有时候也会出现其他形式的题目，像是多选、填空等等，平均每科会有52道题目。
MAP考试分数分布图
了解题型与考试方向后，接下来就要带大家了解分数分布的部分，整理成表格如下：
Mathematics (数学)
| 秋學期 | 冬學期 | 春學期 | |||||||
| 年級 | 低 | 平均 | 高 | 低 | 平均 | 高 | 低 | 平均 | 高 |
| K | <144 | 144‐152 | >152 | <147 | 147‐157 | >157 | <152 | 152‐163 | >163 |
| 1 | <158 | 158‐169 | >169 | <165 | 165‐175 | >175 | <172 | 172‐183 | >183 |
| 2 | <174 | 174‐183 | >183 | <181 | 181‐191 | >191 | <185 | 185‐196 | >196 |
| 3 | <187 | 187‐197 | >197 | <193 | 193‐203 | >203 | <198 | 198‐207 | >207 |
| 4 | <198 | 198‐208 | >208 | <202 | 202‐213 | >213 | <206 | 206‐217 | >217 |
| 5 | <206 | 206‐217 | >217 | <210 | 210‐222 | >222 | <213 | 213‐226 | >226 |
| 6 | <212 | 212‐225 | >225 | <215 | 215‐228 | >228 | <218 | 218‐231 | >231 |
| 7 | <218 | 218‐231 | >231 | <220 | 220‐234 | >234 | <222 | 222‐236 | >236 |
| 8 | <223 | 223‐237 | >237 | <225 | 225‐239 | >239 | <226 | 226‐241 | >241 |
| 9 | <225 | 225‐240 | >240 | <226 | 226‐241 | >241 | <228 | 228‐242 | >242 |
| 10 | <229 | 229‐244 | >244 | <230 | 230‐244 | >244 | <231 | 231‐246 | >246 |
| 11 | <230 | 230‐246 | >246 | <232 | 232‐248 | >248 | <233 | 233‐249 | >249 |
Reading (阅读)
| 秋學期 | 冬學期 | 春學期 | |||||||
| 年級 | 低 | 平均 | 高 | 低 | 平均 | 高 | 低 | 平均 | 高 |
| K | <144 | 144‐149 | >149 | <148 | 148‐155 | >155 | <151 | 151‐160 | >160 |
| 1 | <155 | 155‐164 | >164 | <162 | 162‐171 | >171 | <168 | 168‐178 | >178 |
| 2 | <173 | 173‐185 | >185 | <180 | 180‐192 | >192 | <184 | 184‐196 | >196 |
| 3 | <186 | 186‐198 | >198 | <191 | 191‐203 | >203 | <194 | 194‐205 | >205 |
| 4 | <195 | 195‐206 | >206 | <199 | 199‐210 | >210 | <201 | 201‐212 | >212 |
| 5 | <202 | 202‐213 | >213 | <205 | 205‐216 | >216 | <207 | 207‐217 | >217 |
| 6 | <207 | 207‐218 | >218 | <209 | 209‐220 | >220 | <210 | 210‐221 | >221 |
| 7 | <211 | 211‐222 | >222 | <213 | 213‐224 | >224 | <213 | 213‐225 | >225 |
| 8 | <214 | 214‐226 | >226 | <216 | 216‐228 | >228 | <217 | 217‐228 | >228 |
| 9 | <216 | 216‐228 | >228 | <217 | 217‐229 | >229 | <218 | 218‐230 | >230 |
| 10 | <219 | 219‐231 | >231 | <220 | 220‐232 | >232 | <221 | 221‐233 | >233 |
| 11 | <221 | 221‐233 | >233 | <222 | 222‐233 | >233 | <222 | 222‐233 | >233 |
Language (语言)
| 秋學期 | 冬學期 | 春季 | |||||||
| 年級 | 低 | 平均 | 高 | 低 | 平均 | 高 | 低 | 平均 | 高 |
| 2 | <174 | 174‐186 | >186 | <183 | 183‐194 | >194 | <186 | 186‐197 | >197 |
| 3 | <187 | 187‐199 | >199 | <193 | 193‐204 | >204 | <196 | 196‐206 | >206 |
| 4 | <196 | 196‐207 | >207 | <201 | 201‐211 | >211 | <203 | 203‐213 | >213 |
| 5 | <203 | 203‐213 | >213 | <206 | 206‐216 | >216 | <208 | 208‐218 | >218 |
| 6 | <208 | 208‐218 | >218 | <210 | 210‐220 | >220 | <211 | 211‐221 | >221 |
| 7 | <211 | 211‐221 | >221 | <213 | 213‐223 | >223 | <214 | 214‐224 | >224 |
| 8 | <214 | 214‐224 | >224 | <216 | 216‐226 | >226 | <216 | 216‐227 | >227 |
| 9 | <216 | 216‐226 | >226 | <216 | 216‐226 | >226 | <217 | 217‐227 | >227 |
| 10 | <218 | 218‐228 | >228 | <218 | 218‐228 | >228 | <219 | 219‐229 | >229 |
| 11 | <220 | 220‐230 | >230 | <221 | 221‐231 | >231 | <220 | 220‐231 | >231 |
MAP分数成绩报告里有什么信息？
学生考MAP考试不久之后会收到一份很复杂的成绩单，我们做了个图表分析这个成绩报告里有哪些信息：
如何分析 MAP 考试的分数成绩报告？
这份报告里有很多信息，我们来帮各位整理所有字段的意思：
Individual Student Progress: 上图中蓝色线条的部分，表示学生每一年分数的情况，父母或老师可以依据学生状况来分析学生的学习情形。
District Level Mean: 上图中橘色线条的部分，表示该地区总体学生的平均分数。
Norm Grade Level Mean RIT Score: 上图中黄色线条的部分，表示全国学生的平均分数。这对于父母或老师来说特别有帮助，因为除了了解学生在个人、地区的表现，更可以评估在全国的竞争力如何。
Future Progress Prediction: 上图中蓝色虚线的部分，预测学生未来可能的表现。
RIT (+/- Std Err): 这里显示学生的RIT分数，你会看到三个分数，中间那个是学生实际的得分，左右两个数字则表示学生参加多场测验的平均值可能会落在的范围区间。
RIT Growth: 显示学生从一个学期到下一个学期的RIT发展，例如今年秋季至明年秋季。
Growth Projection: 学生的成长预测。
NWEA 的 RIT 分数是如何计算的？
RIT分数的用意是追踪学生一段时间的成绩变化，并且进行学术评估和天赋鉴定，这些分数既不能当作学生之间的比较，也不能当作判断课业好坏的指标。以下是优秀的RIT分数：
| 年級 | 数学 | 语言 | 阅读 | |||
| K | 165 | 155 | – | – | 163 | 155 |
| 1 | 184 | 175 | – | – | 182 | 174 |
| 2 | 199 | 190 | 202 | 191 | 200 | 190 |
| 3 | 212 | 203 | 214 | 205 | 214 | 204 |
| 4 | 225 | 216 | 223 | 213 | 224 | 214 |
| 5 | 236 | 226 | 229 | 219 | 231 | 221 |
| 6 | 243 | 233 | 233 | 224 | 236 | 226 |
| 7 | 250 | 239 | 237 | 228 | 240 | 230 |
| 8 | 256 | 244 | 240 | 230 | 243 | 233 |
| 9 | 260 | 248 | 242 | 232 | 246 | 236 |
| 10 | 262 | 250 | 244 | 234 | 248 | 237 |
| 11 | 266 | 253 | 246 | 236 | 250 | 239 |
MAP考试的参考价值
1. 了解学业变化状况
由于学生在一学年中至少会参加3次MAP考试，虽然每次测验的时间相隔大概3-4个月，但还是可以看出学生在这段期间的成绩变化，以及分数背后所反映的学业状况。
2. 快速了解测验结果
因为是计算机上机测验的关系，学生几乎是在测验完后就可以马上知道结果，并了解自己的强项和弱项在哪边，以及排名在学校、城市、国家甚至世界的状况。
对于老师和学校而言，则是可以藉由测验结果了解每一位学生的程度，然后把某些共同项目较弱的学生集中在一起进行补强、成绩比较好的学生则进行更深入的教学；又或者是把属性相同的学生归类在一个班级，这样下一学年也比较好规划课程内容，并且无论是哪一种情况，都可以保证每一位学生都能有所收获。
3. 客制化成绩单
虽然MAP考试有自己的官方网站跟成绩单样式，但是有些学校还是希望加入自己内部的评测项目，或是修改成绩单样式。其实MAP可以做到客制化成绩单，而且是免费的，只要事先在官网上预订即可。
MAP 分数有参考价值吗？
有的。MAP考试跟 SAT、ACT、托福等考试一样都是标准化考试（standardized test），当所有同年级的学生考相同的一份考试时，学生就可以看出程度的差异。光看校内成绩是不够的，因为每所学校、甚至每个老师、的评分标准都不同，所以 “七年级的英文课拿95分” 的背后含义跟参考价值不大，因为不知道这个95分有多难拿，其他同学的分数是多少，另一所学校的学生所拿到的93分会不会更难拿到等等。但 “七年级的MAP英文考试跟同年级学生比，考了95 percentile” 可以告诉学生他的英文程度跟所有考MAP考试的学生比是在全部的5%，这样的数据就清楚了！
建议学生考MAP考试吗？
如果您有理解上面的分析，这题的答案很简单：建议。
MAP 练习题
学生可以用我们在下面提供的账号密码登入 MAP 官方的 NWEA 网站免费做官方考试练习题！只要点击下面的 NWEA 登入页面，输入我们提供的账号密码，之后选择年级（目前提供1-8年级的各科题目），就可以啰！虽然这个账号只能做大约5个题目，但这足够让学生了解正式考试的题型跟做题方式。
- Username: grow
- Password: grow
另外，我们也整理了不同年级的 MAP 考试练习题：
- 2年級 MAP 考題範例
- 3年級 MAP 考題範例
- 4年級 MAP 考題範例
- 5年級 MAP 考題範例
- 6年級 MAP 考題範例
- 7年級 MAP 考題範例
- 8年級 MAP 考題範例
- 8 年級 MAP 考試全科練習題
延伸阅读：
Also in:
繁中 (繁中)
