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因为每一所高中的课程跟 GPA 计算方式都不同,SAT 在评估学生的学术能力可以更公立许多。但是,SAT 分数的比重占多少一直是大家不断在讨论的话题。虽然近几年芝加哥大学(University of Chicago)跟纽约大学(NYU)等名校相继不在要求学生在申请时递交SAT 分数,家长跟学生还是很好奇大学录取的学生们的SAT 分数是多少,这里我们整理了SAT 平均分数让大家参考!
为什么一些大学开始不在要求 SAT/ACT 分数?这个改变会如何影响学生?
Alex 之前的 YouTube 影片解释了名校将 SAT, ACT 等考试分数变成非必要项目的原因,你可以点击下面的影片观看:
SAT 平均分数最高的 30 所大学:
Schools | English (EBRW) | Math | Total |
California Institute of Technology (Caltech) | 780 | 790 | 1560 |
Duke University | 760 | 780 | 1540 |
Harvard University | 770 | 770 | 1540 |
University of Chicago | 770 | 780 | 1540 |
Yale University | 770 | 770 | 1540 |
Columbia University | 760 | 770 | 1530 |
Vanderbilt University | 770 | 780 | 1530 |
Franklin W. Olin College of Engineering | 750 | 770 | 1520 |
Massachusetts Institute of Technology (MIT) | 750 | 780 | 1520 |
Princeton University | 760 | 770 | 1520 |
Stanford University | 760 | 770 | 1520 |
Harvey Mudd College | 740 | 780 | 1510 |
Johns Hopkins University | 750 | 760 | 1510 |
Northwestern University | 760 | 770 | 1510 |
Rice University | 750 | 770 | 1510 |
University of Pennsylvania | 750 | 760 | 1510 |
Washington University in St. Louis | 760 | 770 | 1510 |
Amherst College | 750 | 750 | 1500 |
Bowdoin College | 750 | 750 | 1500 |
Brown University | 750 | 750 | 1500 |
Dartmouth College | 740 | 750 | 1500 |
Pomona College | 740 | 750 | 1500 |
Carnegie Mellon University | 740 | 760 | 1490 |
Swarthmore College | 740 | 740 | 1490 |
Tufts University | 740 | 750 | 1490 |
University of Notre Dame | 740 | 750 | 1490 |
Webb Institute | 740 | 770 | 1490 |
Williams College | 750 | 730 | 1490 |
Carleton College | 740 | 740 | 1480 |
Cornell University | 740 | 760 | 1480 |
SAT 平均分数有多大的意义跟参考价值?
老实说,意义并不大。记得这些数字是平均分数而不是最低标准,也就是这个分数跟你申请该学校的资格并没有关系。一个更好评估自己的机会的方式是看学校的 25 到 75 百分位的分数,这会让你知道中间 50% 的学生的分数落在哪里。
这些 SAT 平均分数最高的学校是最难进的学校吗?
不是。当然上面的这些学校的录取标准是非常高的,通常录取率会在 10% 或更低,但清单中的很多学校本来就没有录取很多学生。举例来说,Olin College,一所非常专精在理工科系的大学,全校只有 350 位学生,Harvey Mudd College 跟 Webb Institute 也是小学校,Webb Institute 全校只有100位学生!
一所学校在录取学生会评估非常多条件,SAT 分数是一个重要的数据,但他不是全部。所以,这个清单可以当参考,但记得学生的整体情况才是最重要的。
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