SAT作文攻略：College Board SAT批改官最着重的8个评分重点！ | Ivy-Way留學部落格

不要再听外面补习班名师的谣言了，官方的说词最正确！SAT写作虽然不是必要，但如果学生想申请的学校需要看作文分数，我们邀请了前College Board官方的SAT批改官分享他在批改作文分数时着重的8个写作重点。

SAT作文是什么？

SAT作文隶属SAT考试的科目之一，但是没有必要性，学生可以选择考与不考，关键在于学生所申请的大学需不需要看作文成绩。

作文的考试时间有50分钟，学生必须在这段时间内完成最多四页的文章，评分方向有 Reading (阅读理解)、Analysis (分析)、及 Writing (写作能力)，各分别为 2-8分，满分为8/8/8分。虽然乍看之下好像不太难，实际上要在这么短的时间内写出一定字数的文章还是很有挑战性的，必须要短时间内快速构思文章内容和架构，如果考试前没有多阅读和练习，很容易在考试就产生失误。

前College Board SAT批改官在下面分享8个他在批改作文时着重的8大重点：

1. 明确、正确的主题句 (thesis statement)

在写任何英文学术文章时，最重要的是开头段 (introduction) 的 thesis statement，SAT作文也是！

清晰又正确的 thesis statement 可以帮助批改官了解这位学生明确知道作文的题目，以及帮助批改官快速了解这篇文章将要讲什么。在写SAT作文时，学生必须客观的分析作者的文章，而不是放入自己对作者或该篇文章议题的观点，如果 thesis statement 这句话写错，学生就会立刻被扣很多分数。这是整篇 SAT 作文最重要的一句话。

2. 只能引用原文当证据

SAT作文需要学生分析作者的文章，而不是提供自己的想法或外部知识，但有时候学生会忘了这件事，在文中不小心引用外部数据做支撑，增加文章的可信度。只要学生文章出现原文没有的内容，学生的作文就会被直接扣分！

3. 必须引用足够且正确的原文内容当证据

这里有两个重点：引用的原文内容必须足够，而且必须正确。

如果学生没办法正确理解原文，学生可能会引用错误的内容当证据，这不只会影响作文的 Reading 分数（引用错误证据），也会直接引响 Analysis 分数（分析错误的证据），另外，如果学生没办法更深入的理解文章，学生很可能会找不到足够证据可以写一篇够长的文章，这也会影响 Reading 分数（证据不足，不够有说服利）跟 Analysis 分数（内容不够）。

4. 作文要够长，分数才会够高

关于长度，SAT文章必须够长才能拿到高分。学生在考试的时候会拿到一张草稿纸与4页的作文用纸，学生要尽量写满 2 张作文纸，但最好写满至少 3 页，这样对分数会有帮助。SAT官方就曾公布一个案例：有位学生只写了120个字，而他最后只拿到2/2/2的作文分数。

5. 不要花篇幅说明原文的大意

SAT作文题目要学生分析作者在文章中的观点，但一些学生不懂 “分析” (analyze) 跟 “说大意” (summarize) 的差别。在提供证据时，学生可以用一两句解释作者在原文的意思，让证据内容更明确，但如果学生的作文变成在重述作者的文章内容，学生就会拿到最低（2分）的 Analysis 分数。

6. 使用正确的语法与合适的单字及句型

SAT作文的评分当中，Writing 分数评估标准主要为语法跟单词。即使是在美国土生土长，也有很多学生对语法或单字没有很好的掌握，更不用说是英文为第二语言的国际生了。如果你很不巧地属于文法不好的学生，透过一堂完整的SAT文法课程，像是Ivy-Way的旗舰SAT暑期课程，学生不只会学到文法单元会出现的15个文法要点，在学生写SAT作文时会出现的文法错误中，多达98%都是这15个文法要点，所以SAT文法同时会对SAT作文的Writing分数有非常大的帮助！

另外，如果你没有很扎实的英文生字基础，你必须加强背生字。学生在 Ivy-Way 的SAT课程里会上到阅读跟写作课，这两堂课会让学生掌握更多生字（包含写作需要使用的生字），也会教学生如何更快速的记得这些生字。

最后，学生也可以事先把SAT作文会时常使用的万用句型背起来，在作文正确使用这些句型就可以让你的作文看起来非常专业！不过这里我们就先留一手，把这几十个万用句型留给上Ivy-Way SAT课程的学生啰！

7. 熟悉英文写作的修辞手法 (literary techniques)

SAT作文最难拿到分数的 Analysis。要正确分析一篇文章，学生首先要熟悉在学校英文、AP 英文、及Ivy-Way的SAT课学到的 literary techniques（修辞手法）。如果作文不使用修辞手法分析作者的原文，学生会很难写出一篇有说服力的文章。这也是为什么SAT写作分数里的 Analysis 分数是最难拿高分的项目。

8. 深入的分析引用的原文证据

这是对大部分学生来说最难的部分。学生正确地找到原文证据，也成功地把这些证据归类在 3-4 个不同的修辞手法里，但对于这些修辞手法跟证据，学生不知道如何更深入的分析的这些证据，导致各个段落不够深入，不够有说服力，整篇文章也会因此太短。提供了一个原文证据之后，学生要接着分析这个证据的重要性：为什么作者要使用这个证据在他的原文里？这个证据如何使原文更有说服力？只要学生知道如何正确分析这些证据，学生一定可以在Analysis拿到7-8分！

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